题目内容
能不断分裂产生新的组织是( )
分析:植物的组织主要有:分生组织、保护组织、营养组织、输导组织等.它们分布在不同的部位、各有一定的特点和功能.据此解答.
解答:解:植物的分生组织具有很强的分裂能力,不断分裂产生新细胞形成其它组织,是植物的基本组织,如根尖的分生区、茎的形成层等属于分生组织.
保护组织一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成,具有保护内部柔嫩部分的功能.
输导组织有运输物质的作用,如贯穿于根、茎、叶等处的导管能运送水和无机盐,筛管能运送有机物,属于输导组织.
营养组织的细胞壁薄,液泡大,有储存营养物质的功能,含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物.因此营养组织有制造和储存营养的功能,植物的果肉、叶肉、茎中央的髓等大多属于营养组织.可见B符合题意.
故选:B
保护组织一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成,具有保护内部柔嫩部分的功能.
输导组织有运输物质的作用,如贯穿于根、茎、叶等处的导管能运送水和无机盐,筛管能运送有机物,属于输导组织.
营养组织的细胞壁薄,液泡大,有储存营养物质的功能,含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物.因此营养组织有制造和储存营养的功能,植物的果肉、叶肉、茎中央的髓等大多属于营养组织.可见B符合题意.
故选:B
点评:植物的组织及功能是考试的重点,注意掌握.
练习册系列答案
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| 装置 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 | |||||||||||||||||||||||||
| 场所 | 日光下 | 日光下 | 黑暗中 | 黑暗中 | |||||||||||||||||||||||||
| 温度 | 23℃ | 23℃ | 23℃ | 23℃ | |||||||||||||||||||||||||
| 吸水纸干湿状态 | 潮湿 | 干燥 | 潮湿 | 干燥 | |||||||||||||||||||||||||
| 数日后种子发芽情况 | 全部发芽 | 没有发芽 | 全部发芽 | 没有发芽(1)根据实验可以得出种子萌发所必需的条件是 (2)种子的萌发除了环境条件外,还需要一定的自身条件,即胚必须是完整的,而且是 (3)若要证明光照对种子萌发是否有影响,在实验设计上可选用上表中的 (4)把萌发的小麦种子种植后,会长成一棵新的小麦植株.发育成小麦植株茎和叶的是小麦种子结构中的 (5)将已发芽的小麦继续培养,用来探究“根的什么部位生长最快”时,某小组同学将做好标记的小麦幼根培养几天后测量发现,相邻两条线之间的距离发生变化最大的区域是下图中的 在甲,乙,丙,丁四个培养皿内分别放两张吸水纸,将相同数量的小麦种子放在上面,在不同的条件下进行培养.数日后记录的种子发芽的情况如下表:(共11分)
(1)根据实验可以得出种子萌发所必需的条件是?????????? ,当然种子的萌发还需要另外的两种环境条件,分别是???????? 和 ????????? 。 (2)种子的萌发除了环境条件外,还需要一定的自身条件,即胚必须是完整的,而且是???????????? 的. (3)若要证明光照对种子萌发是否有影响,在实验设计上可选用上表?????? 中的??????????????? 两个装置作为一组对照实验来进行探究.根据上表中记录的情况,说明光照对该种子的萌发?????? (填“没有”???? 或“有”)影响。 (4)把萌发的小麦种子种植后,会长成一棵新的小麦植株.发育成小麦植株茎和叶的是小麦种子结构中的??????????? . (5)将已发芽的小麦继续培养,用来探究“根的什么部位生长最快”时,某小组同学将做好标记的小麦幼根培养几天后测量发现,相邻两条线之间的距离发生变化最大的区域是下图中的?????????? (填写图中字母),吸收水和无机盐的主要部位是[?? ]????????? ,用放大镜观察幼根会发现此结构上的主要特点是有大量???????????? ,能不断分裂产生新细胞的是??????????? 区。(填名称)
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