题目内容

1．如图是衣藻的结构示意图．通过与草履虫对比，你认为关于衣藻与草履虫共同特征的说法，错误的是（　　）
A．都能自由运动B．都是单细胞动物
C．都能进行光合作用D．都是生活在水中

分析 细胞生物只由单个细胞组成，单细胞生物个体微小，全部生命活动在一个细胞内完成，一般生活在水中，与人类有着密切的关系．据此作答．

解答 解：ABD、草履虫是单细胞原生动物，生活在水中，草履虫有纤毛，能自由运动；衣藻是单细胞绿色植物，生活在水中，有鞭毛，靠鞭毛摆动在水中自由运动，故ABD都是衣藻与草履虫的共同特征；
C、衣藻有叶绿体，能进行光合作用，而草履虫不具有叶绿体，不能进行光合作用．故C不是衣藻与草履虫的共同特征．
故选：C．

点评 解答此类题目的关键是熟知草履虫、衣藻的异同点．

练习册系列答案
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9．常用来作为监测土壤是否受到重金属污染的动物蚯蚓；蝗虫头部的“触角”有何作用？有触觉和嗅觉的作用；“鲫鱼”的身体两侧，在鳞甲上各有一条“侧线”，“侧线”的作用是感知水流，测定方向．
10．下列古诗中，描写生物生长发育的是（　　）
A．夜来风雨声，花落知多少B．红豆生南国，春来发几枝
C．两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天D．泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯
7．这类植物中有的味美可食，有的可供观赏，有的可入药，有的可做优良饲料…今天的石油也是很久以前这类植物的遗体演变而来的，这类植物是（　　）
A．藻类植物B．苔藓植物C．蕨类植物D．种子植物
14．如图甲是青蛙的发育过程，图乙是桃花的基本结构模式图，图丙是桃的果实切面图，图丁是某学习小组同学学习了《物种的延续》后，将桃树和青蛙的个体发育过程绘制成的图解．请回答下列问题：
（1）小敏同学说，图甲中[3]是用鳃进行呼吸，[6]主要用肺进行呼吸．青蛙的生殖和发育在水进行，在青蛙的发育过程中，幼体和成体在外部形态、内部结构和生活习性上有很大差异，因此，青蛙的发育过程属于变态发育．
（2）小勇同学说，一朵花的主要结构是花蕊，在图乙中4、5所示结构共同构成雄蕊．不同植物花的形态和结构都是相对稳定的，因此，人们总是把花的特征作为植物分类的重要依据．
（3）小华同学说，图丙中的可食部分[7]是由图乙中的[2]子房壁发育而来的，[8]是由图乙中的[6]胚珠发育而来的．
（4）小柯同学说，从图丁可知，青蛙、桃树个体发育的起点都是受精卵，这种生殖方式属于有性生殖．
6．如图所示植物个体发育不同时期结构层次，据图回答下列问题：

（1）植物由小长大，是从图甲所示的一个细胞开始的，该过程与细胞生长、分裂和分化密切相关．
（2）细胞从图甲到图乙过程中，细胞内最重要的变化是染色体数量先进行复制加倍，后平均分配到两个子细胞中，从而确保了新细胞与原细胞内所含的遗传物质一样多．
（3）[b]过程叫做细胞的分化，所形成图丙所示的四种结构在结构层次上叫做组织．
（4）在正常情况下，[a][b]两个过程中细胞内的遗传物质是否会发生改变？否（填“是”或“否”）．
（5）图丁所示的植物叶属于营养器官；果实属于生殖 器官．
13．下列都属于无脊椎动物的一组是（　　）
A．乌贼 螃蟹B．蝗虫  家兔C．青蛙 河蚌D．家鸽 珊瑚虫
10．白粒玉米的果穗上夹杂着一些黄粒，产生这一现象的原因是（　　）
A．花粉品种不同B．子房发育程度不同
C．遗传变异D．有两种雌花
11．“爱生命，关注健康“对每个人来说都是非常重要的，下列做法和认识正确的是（　　）
A．吸烟能引起肺癌，香烟是病原体B．流感属于呼吸道传染病
C．病毒有百害无一利D．预防艾滋病，你我同参与

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