[题目]小明同学学习消化系统的知识后.绘制了下列两幅图并进行了相关的探究实验.图一表示人体消化系统的部分器官.图二表示食物通过人体消化道时淀粉.脂肪和蛋白质消化的程度.字母代表组成消化道的各器官及排列顺序.其中B代表咽和食道.请根据该图完成问题.(1)图一中.具有消化功能的器官有 .(2)图二中.曲线甲.丙分别表示 . 的消� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

【题目】小明同学学习消化系统的知识后，绘制了下列两幅图并进行了相关的探究实验，图一表示人体消化系统的部分器官。图二表示食物通过人体消化道时淀粉、脂肪和蛋白质消化的程度，字母代表组成消化道的各器官及排列顺序，其中B代表咽和食道，请根据该图完成问题。

（1）图一中，具有消化功能的器官有_________（填图中标号）。

（2）图二中，曲线甲、丙分别表示____、______的消化，D部位的消化液有_________。

（3）下表是小明同学进行探究实验的记录，请根据表中信息填写有关内容。

试管编号	加入物质	处理方法	检验方法	现象
1	2 mL唾液、馒头碎屑	搅拌均匀、37℃、10分钟、冷却	加入碘液	_____
2	2 mL清水、馒头碎屑	搅拌均匀、37℃、10分钟、冷却	加入碘液	_____
3	2 mL唾液、馒头碎屑	搅拌均匀、0℃、10分钟、冷却	加入碘液	_____

1号和2号作为一组对照实验，变量是___，加入碘液后1号试管不变蓝色的原因是____；若1号和3号作为一组对照实验，那么3号试管中还应加入的是_____；1号与3号试管相比，要探究的问题是______

【答案】②③ 脂肪淀粉胰液、肠液、胆汁不变蓝色变蓝色变蓝色唾液唾液中的淀粉酶能使淀粉全部转化成麦芽糖 2 mL唾液温度会影响酶的消化作用吗？

【解析】

由图一可知：①肝脏、②小肠、③胃、④胰腺、⑤大肠；由图二可知：A口腔、B食道、C胃、D小肠、E大肠。

（1）胃能分泌胃液，初步消化蛋白质；小肠具有多种消化液，可以消化淀粉、脂肪和蛋白质，所以图一中，具有化功能的器官有②③。
（2）淀粉的消化是从口腔开始的，脂肪的消化是从小肠开始的。图二中，曲线甲从小肠消化，丙从口腔开始消化，因此甲、丙分别表示脂肪、淀粉的消化；D是小肠，含有胆汁、肠液、胰液等多种消化液，含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶。
（3）对照试验要求变量唯一，1号和2号作为一组对照实验，变量是唾液，加入碘液后1号试管不变蓝色的原因是唾液中的淀粉酶将淀粉分解成麦芽糖；若1号和3号作为一组对照实验，有两个变量，应在3号试管中加入2毫升唾液，这样只有温度不一样，所以1号与3号试管相比，要探究的问题是温度影响酶的消化作用吗？

练习册系列答案

（1）甲试管中液面________，植株的状态是________。原因是________。

（2）乙试管中液面________，植株的状态是________。原因是________。

（3）此实验说明当植物根细胞细胞液浓度________土壤溶液浓度时，根细胞能从土壤溶液中吸水，反之，当植物根细胞细胞液浓度________土壤溶液浓度时，根细胞失水。

【题目】下列属于原生动物的是（）

A. 疟原虫 B. 水螅 C. 珊瑚虫 D. 猪肉缔虫

【题目】识别某种被子植物，首先要知道它属于哪个（　　）
A.纲
B.科
C.属
D.种

【题目】如图是某草原生态系统食物网的一部分图解。请根据图分析回答下列问题。

（1）如图所示，要构成一个完整的生态系统，还缺少成分是____。该生态系统能量的根本来源是____。

（2）在如图生态系统中，数量最多的生物是_____。其中蛇和猫头鹰的关系是_____。

（3）图中影响鼠生活的蛇、猫头鹰、绿色植物，属于_____因素。

（4）若表中A、B、C、D分别表示“绿色植物→兔子→蛇→猫头鹰”这条食物链中四种生物体内残留的汞（有害物质）含量情况，则B对应的生物是_____。

生物体	A	B	C	D
有机汞浓度（ppm）	0.05	7	0.51	68

（5）若图一中蛇的数量大量减少，则草的数量会_____，从而影响生态平衡。如果鼠的数量大量增加，蛇和鹰的数量将随之增加，使鼠的数量反而受到抑制，这体现了动物在自然界的作用是_____。

【题目】如图1，图2分别是显微镜结构和细胞结构示意图，请据图作答：

（1）如果显微镜的目镜为5×，物镜为40×，则观察到的物像放大_____倍。图3是某女生对好光放上临时装片后，在转动粗准焦螺旋使镜筒下降的动作，图中操作正确的是_____，这样做的目的是_____。然后一只眼向目镜内看，同时逆时针转动粗准焦螺旋使镜筒缓缓上升寻找物像，找到物像后，要使物像更清晰，应该调节显微镜的[_____]_____。

（2）图2中属于植物细胞的是_____图。你的判断依据是该细胞有_____（任写两项结构名称）。

（3）在图2A、B所示结构中，植物细胞和动物细胞都具有的结构是_____（填数字）；图1中1的作用是_____；能将光能转化为化学能的能量转换器是[_____]_____。

（4）切洋葱时，赵明同学感到要流眼泪，原因是洋葱中含有刺激性物质，这些物质存在于洋葱细胞的_____（填数字）结构中。用显微镜观察，要想看到该结构，显微镜的视野亮度需暗一些，怎样调节显微镜可以达到效果呢？写出调节的方法_____。

（5）图4显示制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的几个步骤，对上述步骤进行排序：_____。

【题目】下图所示为某同学的手指不小心触碰到火焰后的缩手反应。请回答下列问题。