[题目]植物进行呼吸作用的部位是( )A. 种子 B. 根 C. 任何一个细胞 D. 任何一个有叶绿体的细胞题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

【题目】植物进行呼吸作用的部位是（）

A. 种子 B. 根 C. 任何一个细胞 D. 任何一个有叶绿体的细胞

【答案】C

【解析】呼吸作用是生物的共同特征，为生物的生命活动提供能量，所以只要是活的细胞都需要能量，就都要进行呼吸作用。

练习册系列答案

配套综合练习甘肃系列答案

（1）若a为米饭中的淀粉消化后的产物，则a是_________，它进入细胞后在________内被氧化分解，为生命活动提供_______。

（2）医生在检查病人的尿液时发现了较多的红细胞，如果该病人患有肾病，则可能是图中过程［］_________发生异常所致。

（3）取某健康人肾动脉、肾小囊和肾小管中的液体进行分析，得到如表所示数据。据表分析可知，X液体取自图中________所示结构。Y液体取自图中__________所示结构。

（4）人体的排泄器官除了肾脏，还有________和________。

（5）用人工呼吸抢救溺水者，目的是帮助溺水者完成图中_______ 过程。

A. 管腔较大 B. 血液流速较快 C. 由主干流向分支 D. 管腔较细

A．乳酸菌B．甲烷菌

C．醋酸菌D．酵母菌

（1）图中标志着植物体进入营养器官生长阶段的是_____。（用字母和箭头表示）

（2）D﹣E必须要经过传粉和受精两个生理过程，受精作用的场所是_____。（填名称）

（3）在橘树开花季节，如果遇到阴雨连绵的天气，可能会因为传粉不足而减产，传粉过程的花粉来自于图中_____。（填编号和名称）

（4）橘子的生长过程经过个幼苗期、生长期、开花期、落果期、果实膨大期、成熟期。为了提高果实的产量和质量，果农常常在果实膨大期增施磷钾肥，根吸收磷钾肥的主要部位是_____。

（5）我们吃橘子时，吃的果肉部分和其中的筋络在结构层次上分别属于_____。

A. 水和淀粉 B. 水和蛋白质 C. 无机盐和蛋白质 D. 水和无机盐

①制作馒头块，取新鲜的馒头，切成大小相同的A、B、C三小块，将A块和B块分别用刀细细地切碎，C块不作处理。

②收集唾液。

③装置、操作、现象

（1）甲组和乙组构成一组对照实验，探究的问题是______。

（2）将A块和B块分别用刀细细地切碎，这是模拟______。

（3）进行甲组实验后，观察到的颜色变化是_____。原因是_____。

（4）设置甲、乙、丙三组实验是为了探究_____在消化食物中的共同作用。

① 家蚕 ② 蝗虫 ③ 蜜蜂 ④蟋蟀

A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④

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