Question

4．图1是某种植物的种子结构和某植物枝芽的结构，请据图回答问题：

（1）看第一个图能够发育成植物幼苗的结构叫做胚．种子萌发时，我们常说“发芽“了，实际上最先生出的是由[4]胚根发育成的根．
（2）在种子的剖面上滴碘液，发现只有[5]部位变成蓝色，通过这个现象，你可以大致判断出这种植物可能属于单子叶植物．
（3）图2表示枝芽的结构，请据图回答问题：
①一个枝条上有A、B、C三种结构，与枝芽结构相对应，A是由[2]幼叶发育的．
②由此图可以得出，枝芽实际上就是未发育的枝条，茎能够不断长长是靠[1]生长点的细胞分裂．
③在棉花生长到一定的时候，农民要对其进行“打顶“处理，你认为这里利用的生物学原理是抑制顶端优势，促使植物多生侧枝、多开花、多结果实．

Answer 1

分析 图1中1种皮，2胚芽，3胚轴，4胚根，5胚乳，6子叶，图2中1生长点，2幼叶，3芽轴，4芽原基．

解答 解：（1）胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶组成，能够发育成植物幼苗，是种子的主要结构，种子萌发时，我们常说“发芽“了，实际上最先生出的是由4胚根发育成的根．
（2）单子叶植物种子由种皮、胚和胚乳组成，在种子的剖面上滴碘液，发现只有[5]胚乳变成蓝色，通过这个现象，你可以大致判断出这种植物可能属于单子叶植物．
（3）①一个枝条上有A、B、C三种结构，与枝芽结构相对应，A叶是由2幼叶发育的．
②由此图可以得出，枝芽实际上就是未发育的枝条，茎能够不断长长是靠1生长点的细胞分裂．
③在棉花生长到一定的时候，农民要对其进行“打顶“处理，你认为这里利用的生物学原理是抑制顶端优势，促使植物多生侧枝、多开花、多结果实．
故答案为：（1）胚；4胚根  （主）根    
（2）单子叶；
 （3）①2幼叶；  ②枝条；1生长点； ③抑制顶端优势，促使植物多生侧枝、多开花、多结果实．

点评 掌握种子的结构芽的结构和各结构的发育状况，识记时注意图文结合，效果会很好．