题目内容
7.南宋爱国词人辛弃疾在《西江月》中写道“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉.稻花香里说丰年,听取蛙声一片.”请根据你所学的生物学知识完成下列问题:(1)上述词里描述了几种动物,属于恒温动物的是喜鹊.
(2)“鸣蝉”在发育过程中经过受精卵、若虫、成虫等几个阶段,“金蝉脱壳”后的蝉处于发育的成虫阶段.(3)蝉、青蛙、喜鹊发育的起点都是受精卵,并且青蛙在个体发育过程中其幼体与成蛙在外部形态、内部结构和生活习性上都有很大的差异,因此,青蛙的生殖和发育特点是有性生殖、体外受精、变态发育.
(4)喜鹊一般把巢筑在高大的树权或建筑物上,在巢内完成孵卵和育雏行为.因此,喜鹊的幼雏属于晚成雏,像喜鹊一样,鸟类在发育过程中必须经过的阶段是求偶、交配、产卵,同样是卵生,喜鹊比青蛙相比更能够适应陆地生活,原因是:鸟卵外有坚韧的卵壳等.
分析 1、鸟类具有的特征有:鸟的体表覆盖着羽毛;鸟的前肢变成翼,翼是鸟的飞行器官;有喙无齿;鸟用肺呼吸,气囊辅助呼吸为双重呼吸;鸟的心脏有四腔,两条循环路线,循环能力强;生殖方式为卵生,体温恒定等特征.
2、两栖动物是指幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体既能生活在水中,也能生活在潮湿的陆地上,主要用肺呼吸,肺部发达,兼用皮肤呼吸.
解答 解:(1)上述词里描述的动物中喜鹊是鸟类,蝉属于节肢动物,青蛙是两栖动物,鸟类属于恒温动物,节肢动物、两栖动物属于变温动物,因此属于恒温动物的是喜鹊.
(2)蝉的发育经过了受精卵、若虫和成虫三个时期,其若虫外有外骨骼,蜕皮之后发育成成虫,因此“金蝉脱壳”后的蝉处于发育的成虫阶段.
(3)蝉、青蛙、喜鹊发育的起点都是受精卵,由受精卵发育成新个体.其中青蛙的幼体蝌蚪生活在水中,用鳃呼吸,成体青蛙既可以生活在水中,也可以生活在陆地上,用肺呼吸,兼用皮肤辅助呼吸,可见其幼体蝌蚪与成蛙在外部形态、内部结构和生活习性上都有很大的差异,因此,青蛙的生殖和发育过程属于变态发育.青蛙的生殖和发育特点是有性生殖、体外受精、变态发育.
(4)鸟类的雏鸟按发育程度来看,有早成雏和晚成雏之分.早成雏是指雏鸟孵出时即已充分发育,被有绒羽,眼已经睁开,腿脚有力,在绒羽干后,可随亲鸟觅食.晚成雏是指出壳时雏鸟尚未发育充分,体表光滑或微具稀疏小绒,眼不能睁开,全依靠亲鸟的喂养,待在巢内发育后才能独立生活.据此可知,喜鹊一般把巢筑在高大的树杈或建筑物上,在巢内完成孵卵和育雏行为.因此,喜鹊的幼雏属于晚成雏.
鸟类的繁殖行为的几个过程的顺序为:求偶、交配、筑巢、产卵、孵化、育雏.并不是所有的鸟类都有这些繁殖行为,例如,杜鹃就不筑巢、不育雏、不孵化.但鸟类必须具备的繁殖过程有求偶、交配、产卵.
喜鹊属于鸟类,多数营飞行生活,其主要特征都是与其生活相适应的,如鸟卵外有坚韧的卵壳,前肢变为翼,被覆羽毛,有发达的气囊辅助肺呼,体温高而恒定,吸具有发达的胸肌,能牵动两翼完成飞行动作;长骨中空,有利于减轻体重.这比两栖动物更能够适应陆地生活.
故答案为:
(1)喜鹊
(2)受精卵、若虫、成虫;成虫
(3)受精卵;有性生殖、体外受精、变态发育
(4)晚成雏;求偶、交配、产卵; 鸟卵外有坚韧的卵壳等
点评 解答此题的关键是熟练掌握相关的基础知识,并结合题意灵活答题.
| A. | 是植物体生命活动的基本单位 | |
| B. | 都具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核 | |
| C. | 都具有叶绿体和液泡 | |
| D. | 植物细胞的细胞核含遗传物质 |
| A. | 保护组织 | B. | 上皮组织 | C. | 分生组织 | D. | 机械组织 |
| A. | 胚根 | B. | 胚芽 | C. | 子叶 | D. | 胚轴 |
| 类群 | 我国已知种数 | 世界已知种数 | 我国物种数占世界种数百分比 |
| 哺乳动物 | 581 | 4342 | 13.39 |
| 鸟类 | 1244 | 8730 | 14.25 |
| 爬行类 | 376 | 6300 | 5.97 |
| 两栖类 | 284 | 4010 | 7.08 |
| 鱼类 | 3862 | 19056 | 20.3 |
| 蕨类植物 | 2200~2600 | 10000~12000 | 22 |
| 裸子植物 | 约240 | 850~940 | 26.7 |
| 被子植物 | 30000 | 260000 | 1O |
(2)上表所列的动物类群属于脊椎动物,无脊椎动物中,种类最多、数量最大、分布最广的是节肢动物,请你写出两种我国珍稀动植物的名称:水杉、大熊猫.(动物和植物各一种)
(3)表中的资料说明了“生物多样性”内涵中的物种的多样性.生物多样性是生物长期进化的结果.
(4)你认为保护生物多样性最根本的途径是保护生态系统的多样性.
| A. | 生殖器官特别发达 | B. | 身体呈两侧对称 | ||
| C. | 消化器官发达,消化能力强 | D. | 感觉器官和运动器官退化 |
| A. | 气孔是蒸腾作用的“门户” | B. | 提高空气湿度,调节气候 | ||
| C. | 空气湿度大,可促进蒸腾作用 | D. | 促进根从土壤中吸收水分 |