Question

19．李军同学在做“蚯蚓走T形迷宫”实验中，用粗糙纸壳建成“T”形迷宫，在迷宫一臂安上电极，而另一臂是有食物的潮湿暗室．在实验过程中，老师经常让李军同学用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓的体表，蚯蚓要经过大约200次尝试，遭受多次轻微的电击才学会直接爬向潮湿的暗室．
回答下列问题：
（1）观察蚯蚓的外形特征，会发现它的身体是由许多彼此相似的环状结构构成的，这些环状结构是体节．
（2）用手指来回触摸蚯蚓的腹面，可以感觉到有一些粗糙不平的小突起，它们是刚毛，这些小突起能与肌肉协调配合，使身体蠕动．
（3）在实验的过程中，老师经常让李军同学用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓的体表，是为使体表保持湿润，这样有利于蚯蚓进行呼吸，否则蚯蚓可能会死亡．

Answer 1

分析 （1）环节动物的主要特征：身体呈圆筒形，由许多相似的体节构成，真体腔，有刚毛或疣足，如蚯蚓、水蚤、沙蚕．
（2）蚯蚓生活在阴暗潮湿的土壤中，蚯蚓的呼吸是靠始终湿润的体壁完成的，体壁中分布着丰富的毛细血管，体壁可以分泌黏液，使体表保持湿润，氧气就溶解湿润的体表黏液中，然后再进入体壁的毛细血管里，体内的二氧化碳也经体壁的毛细血管由体表排出体外．
（3）蚯蚓属于环节动物，没有骨骼，蚯蚓的运动就是依靠纵、环肌的交互舒缩及体表的刚毛的配合而完成的．当蚯蚓前进时，身体后部的刚毛固定不动，接着身体前端的刚毛固定不动，这时环肌收缩，纵肌舒张，身体就向前伸，这时纵肌收缩、环肌舒张，身体向前缩短而前进．

解答 解：（1）“观察蚯蚓的外形特征，会发现它的身体是由许多彼此相似的环状结构构成的”，这些环状结构是体节．
（2）“用手指来回触摸蚯蚓的腹面，可以感觉到有一些粗糙不平的小突起”，它们是刚毛，这些小突起能与肌肉协调配合，使身体蠕动．
（3）“在实验的过程中，老师经常让李军同学用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓的体表，是为使体表保持湿润”，这样有利于蚯蚓进行呼吸，“否则蚯蚓可能会死亡”．
故答案为：（1）体节
（2）刚毛；肌肉
（3）呼吸

点评 解答此类题目的关键是理解掌握蚯蚓的形态结构、呼吸和运动特点．