将三份数量相同.生活能力完全一致的豌豆种子分别放在纱布上.置于培养皿中.给予不同的条件.数天后记录萌发情形如下表:组号场所温度纱布状态发芽情况甲日光下25℃潮湿全萌发乙日光下25℃干燥没萌发丙黑暗下25℃潮湿全萌发丁日光下 (1)由甲组和乙组可以知道种子萌发时需要．(2)如果要证明种子萌发时是否需要日光.应选择和做对照．由这两组对照可� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

将三份数量相同，生活能力完全一致的豌豆种子分别放在纱布上，置于培养皿中，给予不同的条件，数天后记录萌发情形如下表：

组号	场所	温度	纱布状态	发芽情况
甲	日光下	25℃	潮湿	全萌发
乙	日光下	25℃	干燥	没萌发
丙	黑暗下	25℃	潮湿	全萌发
丁	日光下

（1）由甲组和乙组可以知道种子萌发时需要

．
（2）如果要证明种子萌发时是否需要日光，应选择

和

做对照．由这两组对照可知，种子萌发

（填“需要”或“不需要”）阳光．
（3）为了证明种子萌发需要适当的温度，我们需要加入丁组与甲组进行对照，请在上表填上适当的条件并预计萌发结果．
（4）种子的萌发除了受到环境的影响，还与自身有关．请写出种子萌发的内因：

．
（5）请你设计一个对照实验证明种子的萌发需要足够的氧气，写出你的试验步骤

．

考点：探究种子萌发的条件

专题：

分析：（1）种子的萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质．
（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组．没有处理是的就是对照组．

解答：解：（1）从表格中看出，甲组与乙组唯一不同的变量是水分，甲潮湿（有水分）种子萌发，乙干燥（没有水分）种子不萌发，因此由甲组和乙组可以知道种子萌发时需要一定的水分．
（2）如果要证明种子萌发时是否需要日光，唯一的变量是有无日光，应选择甲组和丙组做对照．甲日光下种子萌发，丙黑暗下种子萌发，因此由这两组对照可知，种子萌发不需要阳光．
（3）为了证明种子萌发需要适当的温度，唯一的变量是温度，我们需要加入丁组与甲组进行对照，除温度不同外，其它条件都相同，如场所（日光下）、纱布状态（潮湿）．种子萌发需要适宜的温度，丙组温度低（5℃），因此预计萌发结果是种子没萌发．
（4）种子的萌发除了受到环境的影响，还与自身有关．种子萌发的内因：胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期．
（5）证明种子的萌发需要足够的氧气的试验步骤：①在A、B两个培养皿中各放入一块相同的纱布，②分别放入生活能力完全一致的20粒豌豆种子，③甲培养皿加入适量的水（种子露出一半）、乙培养皿加入水并将种子完全淹没，④都放在25℃的环境培养，④数天后记录种子萌发情况．
故答案为：（1）一定的水分；
（2）甲组；丙组；不需要；
（3）5℃；潮湿；没萌发；
（4）胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期；
（5）①在A、B两个培养皿中各放入一块相同的纱布，②分别放入生活能力完全一致的20粒豌豆种子，③甲培养皿加入适量的水（种子露出一半）、乙培养皿加入水并将种子完全淹没，④都放在25℃的环境培养，④数天后记录种子萌发情况．

点评：解答此类题目的关键是理解掌握种子萌发的条件和对照试验中变量的惟一性．