题目内容
小刚是个爱动脑、动手的孩子.喝完酸奶以后,他废物巧利用,用四个洗净的酸奶盒做起了探究实验,他在四个酸奶盒里分别铺上等量的棉花,在将相同数量的玉米种子放在上面,分别盖上厚纸板,在不同的条件下进行培养,数日后记录种子萌发情况如下表.
(1)小刚放在每个酸奶盒中的种子能不能是一粒?
(2)2号盒与3号盒的变量是
(3)1号盒与3号盒能形成对照实验吗?
(4)2号盒内的种子是否能萌发 .
(5)通过该探究实验,可知种子萌发所需外界条件是适宜的温度、一定的水分和充足的 .
| 盒号 | 水分 | 温度 | 萌发情况 |
| 1 | 没放水 | 20度 | 没有萌发 |
| 2 | 水刚好浸没棉花 | 20度 | |
| 3 | 水刚好浸没棉花 | 3度 | 没有萌发 |
| 4 | 大半盒水 | 20度 | 没有萌发 |
(2)2号盒与3号盒的变量是
(3)1号盒与3号盒能形成对照实验吗?
(4)2号盒内的种子是否能萌发
(5)通过该探究实验,可知种子萌发所需外界条件是适宜的温度、一定的水分和充足的
考点:探究种子萌发的条件
专题:
分析:(1)种子的萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质.
(2)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验.根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力.一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组.没有处理是的就是对照组.
(2)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验.根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力.一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组.没有处理是的就是对照组.
解答:解:(1)做实验要有充足的一定量的种子,不能每个装置中只有1粒种子,1粒种子会有偶然性,不能说明一般性.因此小刚放在每个酸奶盒中的种子不能是一粒,如要放20粒种子.
(2)从表格中看出,2号盒与3号盒唯一不同的变量是温度(1号盒20度、3号盒3度).
(3)1号盒与3号盒有两个变量水分和温度,变量不唯一,因此不能形成对照实验.
(4)2号盒内的种子具备了种子萌发外界条件一定的水分、适宜的温度和充足的空气,因此种子能萌发.
(5)通过该探究实验,可知种子萌发所需外界条件是适宜的温度、一定的水分和充足的空气.
故答案为:(1)不能
(2)温度
(3)不能
(4)能
(5)空气
(2)从表格中看出,2号盒与3号盒唯一不同的变量是温度(1号盒20度、3号盒3度).
(3)1号盒与3号盒有两个变量水分和温度,变量不唯一,因此不能形成对照实验.
(4)2号盒内的种子具备了种子萌发外界条件一定的水分、适宜的温度和充足的空气,因此种子能萌发.
(5)通过该探究实验,可知种子萌发所需外界条件是适宜的温度、一定的水分和充足的空气.
故答案为:(1)不能
(2)温度
(3)不能
(4)能
(5)空气
点评:解答此类题目的关键是理解掌握种子萌发的条件和对照试验中变量的惟一性.
练习册系列答案
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