Question

如图为形态结构、生活习性互不相同的几种动物，请分析回答：

（1）在生物分类上，上述五种动物所属的最大共同单位是

 

．
（2）动物的分类除了要比较外部的形态结构，往往还要比较动物的内部结构和生理功能．若以“生殖方式”为分类依据，将图中动物分成两组，则具体的分组情况应该是

 

．（填字母）
（3）B属于鱼类，是因为B具有两个适于水中生活的结构

 

和

 

．
（4）动物发育方式多种多样．比较C和D的发育过程，其发育方面的共同特点是

 

．
（5）A的身体内有发达的

 

，起到辅助呼吸的作用．
（6）E属于我国特有的珍稀动物．从生物多样性的角度看，如果E灭绝，就意味着该物种所拥有的全部

 

从地球上消失．2001年某动物园生下两只华南虎，眼睛是瞎的，科学家认为这是近亲繁殖的结果，这种现象的发生，实质上是

 

多样性的破坏造成的．针对这种现状，人们采取了各种保护措施，其中最有效的措施是

 

．
（8）昆虫是生态系统中种类最多的动物，通过食物链和食物网，生态系统进行着

 

和能量流动．

Answer 1

考点：动物的分类

专题：

分析：节肢动物的特征：身体有许多体节构成，身体分部，有外骨骼，足和触角分节．
鱼类的特征是：终生生活在水中，体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力，用鳃呼吸，用鳍游泳，体温不恒定．
两栖动物的特征是：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既能生活在水中，也能生活在陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸．
鸟类的特征：有喙无齿，身体被覆羽毛，前肢特化为翼，长骨中空，心脏四腔，用肺呼吸，有气囊辅助呼吸，体温恒定，卵生．
哺乳动物的特征：体表被毛覆盖有保温作用，体腔内有膈，牙齿分为门齿、臼齿、犬齿，心脏四腔，用肺呼吸，体温恒定、胎生哺乳等特征．
图中的A是家鸽，属于鸟类；B是海马，属于鱼类；C是青蛙，属于两栖动物；D是蝴蝶，属于节肢动物昆虫纲；E是熊猫，属于哺乳动物．

解答：解：（1）生物分类的基本单位从大到小是界、门、纲、目、科、属、种，这五种生物所属的最大单位是界．
（2）若以“生殖方式”为分类依据，将图中动物分成两组，则具体的分组情况应该是ABCD属于卵生，E是胎生哺乳．
（3）B海马，用鳃呼吸，用鳍游泳，属于鱼类．
（4）C青蛙和D昆虫发育过程中，幼体和成体的形态结构和生活习性有所不同，称为变态发育．
（5）A家鸽属于鸟类，能够在空中飞行，用肺呼吸，气囊辅助呼吸．
（6）每种生物都是该物种的基因库，里面包含该物种的所有遗传信息，如果灭绝，该物种的基因库就永远消失，永不再生．
E熊猫是珍稀动物，数量少，因此基因的多样性不丰富，亲缘关系较近，只能是近亲繁殖，带有相同遗传致病基因的可能性大，得遗传病的可能性较大．故与基因的多样性减少有关．针对这种现状，人们采取了各种保护措施，其中最有效的措施是建立自然保护区．
（8）生态系统包括生产者、消费者、分解者和非生物部分，生产者主要指绿色植物，能够通过光合作用制造有机物，为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量，草是数量最多的生物；消费者主要指各种动物，在促进生物圈中的物质循环起重要作用；分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物，它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境，促进了物质的循环和能量流动．
故答案为：（1）界；
（2）ABCD卵生，E是胎生；
（3）用鳃呼吸，用鳍游泳；
（4）变态发育；
（5）气囊；
（6）基因；基因；建立自然保护区；
（8）物质．

点评：解答此题的关键是明确生物多样性的有关知识点．