Question

　　资料一：2009年6月22日，教育部和卫生部联合印发了《学校甲型H1N1流感防控工作方案（试行）》，明确提出了各种防控措施，现列举部分如下：①加强教室、图书馆（阅览室）、宿舍等学生和教职员工学习、工作、生活场所的卫生与通风，保持空气流通。②落实晨检制度。确诊病例应按照当地卫生部门的要求，及时接受隔离治疗。因甲型H1N1流感暂时停课的学生，必须在恢复健康，经有关卫生部门确定没有传染性并出具有效的复课证明后方可复学。③如果l4天内，同一班级出现2例及以上甲型H1N1流感病例时，该班级可停课。

　　资料二：张华同学持续几天咳嗽后发热，怀疑患了甲型H1N1流感，但是经医院诊断是细菌感染引发了肺炎，用药后得以康复。

（1）甲型H1N1流感的病原体是________。

（2）资料一列举的①②条措施，分别属于传染病预防措施的哪个方面：________、________。

（3）李明被同班同学传染了甲型H1N1流感，从传染病的环节来看，李明在患病前属于________，患病后属于________。

（4）为了有效地控制和预防甲型H1N1流感的传染，国家加紧了甲型H1N1流感疫苗的生产，并分批对在校学生进行接种。接种后人体内可以产生________，从而抵抗甲型H1N1流感病毒的感染，这属于________免疫。

Answer 1

答案：
解析：

（1）病毒 　　（2）切断传播途径　保护易感人群 　　（3）易感人群　传染源 　　（4）抗体　特异性