题目内容
20．科学概念之间存在着包含、并列、交叉等关系，如图所示．下列关于概念间逻辑关系的叙述正确的是（ ）
| A． | 生物与植物属于包含关系 | |
| B． | 无脊椎动物与脊椎动物属于包含关系 | |
| C． | 组织与器官属于并列关系 | |
| D． | 裸子植物与被子植物属于交叉关系 |
分析 科学概念之间存在着包含、并列、交叉等关系，根据概念间逻辑关系解答．
解答 解：A、生物包括植物、动物和微生物，植物属于生物的一种，因此生物与植物属于包含关系，正确；
B、动物可分为无脊椎动物和脊椎动物，因此无脊椎动物和脊椎动物属于并列关系，错误；
C、器官是由不同的组织构成的，因此器官包含组织，组织与器官属于包含关系，错误；
D、种子植物包括裸子植物和被子植物，因此裸子植物和被子植物属于并列关系，错误．
故选：A．
点评 主要掌握科学概念之间存在着包含、并列、交叉等关系，并能灵活运用．
练习册系列答案
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10．某科学兴趣小组在A、B两只锥形瓶中分别放入具有萌发能力的数量相等的大豆种子，将它们放置在同一实验室里，按照表设置的条件进行实验．
请回答下列问题：
（1）大豆种子外有果皮包被，所以称为被子植物．
（2）该兴趣小组要探究的问题是：养分对种子萌发是否有影响．
| 装置 | 空气 | 养分 | 温度 | 水分 |
| A | 充足 | 充足 | 25℃ | 适宜 |
| B | 充足 | 较少 | 25℃ | 适宜 |
（1）大豆种子外有果皮包被，所以称为被子植物．
（2）该兴趣小组要探究的问题是：养分对种子萌发是否有影响．
11．某校生物兴趣小组为探究温度对家蚕卵孵化率的影响，设计了如下实验：
取滞留到第二年春天的呈紫黑色（这种颜色的卵是已经受精的卵）的蚕卵放到多功能培养箱中进行培养，实验结果如表．请回答：
（1）这个实验的方案存在什么问题？请指出并加纠正．蚕卵数不相等，应该都用1000粒．
（2）从实验结果来看，最适宜蚕卵孵化的温度是20℃．
取滞留到第二年春天的呈紫黑色（这种颜色的卵是已经受精的卵）的蚕卵放到多功能培养箱中进行培养，实验结果如表．请回答：
| 组别 | 蚕卵数 | 培养温度 | 培养湿度 | 孵化出蚕蚁所需天数 | 孵化率 |
| A | 1000 | 16℃ | 75% | 10 | 90% |
| B | 1000 | 20℃ | 75% | 9 | 98% |
| C | 800 | 30℃ | 75% | 8 | 68% |
（2）从实验结果来看，最适宜蚕卵孵化的温度是20℃．
如图是番茄的植物体，请根据该图回答下列有关问题：
5．“豆你玩”、“蒜你狠”、“姜你军”、“苹什么”这些带着灰色幽默的词汇深入我们的生活，对上述植物的有关分析正确的是（ ）
| A． | 每一粒豆都是由受精卵发育而成的种子 | |
| B． | 苹果树结构层次：细胞→组织→器官→系统→苹果树 | |
| C． | 大豆、大蒜、生姜、苹果细胞中都有细胞壁 | |
| D． | 苹果属于裸子植物 |
9．埃博拉（Ebola virus）又译作伊波拉病毒．是一种十分罕见的病毒，能引起人类和灵长类动物产生埃博拉出血热的烈性传染病病毒，有很高的死亡率，在50%至90%之间．你认为下列说法合理的是（ ）
| A． | 看到别人感染埃博拉病毒，我们应不顾一切地扑上去救他，这才是人间大爱 | |
| B． | 医护人员都身穿防护服对病人进行救治，不是贪生怕死，而是必须采取的保护措施 | |
| C． | 人家感染了埃博拉病毒，本来就很痛苦了，还把人家隔离治疗，太不人道了 |
10．在生物进化中，最低等最简单的是（ ）
| A． | 藻类 | B． | 苔藓 | C． | 蕨类 | D． | 地衣 |