题目内容
(1)图中生产者是
(2)该食物网中数量最多的生物是
(3)在这个生态系统中,各种生物的数量和所占比例总量维持在相对稳定的状态,说明生态系统有一定
(4)图中所有动物可统称为
(5)若要构成一个生态系统,图中还缺少的是
(6)所有生物体内具有的能量最初都来自
考点:生态系统中的食物链和食物网,生态系统的组成及各部分的作用,保持生态平衡的重要意义,生态系统具有一定的自我调节能力
专题:
分析:(1)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分.食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者.
(2)一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成.生产者是指能进行光合作用,为植物自身、消费者、分解者提供有机物(食物)和氧气的绿色植物.消费者是指不能进行光合作用,必需以现成的有机物为食的动物.不包括腐生动物;还包括寄生的植物如菟丝子.分解者包括细菌和真菌.靠分解动物植物遗体中的有机物维持生活.
(2)一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成.生产者是指能进行光合作用,为植物自身、消费者、分解者提供有机物(食物)和氧气的绿色植物.消费者是指不能进行光合作用,必需以现成的有机物为食的动物.不包括腐生动物;还包括寄生的植物如菟丝子.分解者包括细菌和真菌.靠分解动物植物遗体中的有机物维持生活.
解答:解:(1)每一条食物链都应从生产者开始,只到没有其他消费者吃他为止.一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分.按一定懂得顺序数不容易出错.从左到右有:草→兔→鹰、草→兔→狐、草→鼠→狐、草→鼠→鹰、草→鼠→蛇→鹰,共有5条.食物链的长短主要看营养级的多少.图中食物链最多的有3个营养级,即最长的是草→鼠→蛇→鹰.
(2)生态系统中的物质和能量是沿食物链和食物网流动的,能量在沿食物链的流动过程中会逐级减少,即在一个生态系统中生产者的数量最多,营养级别最高的生物的数量最少;因此该食物网中草的数量最多,鹰的数量最少.
(3)在一般情况下,生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的.这说明生态系统具有一定的自动调节能力,但这种调节能力是有一定限度的.当外界因素的干扰超过了这种限度时,生态系统就会遭到破坏.
(4)动物不能自己制造有机物,它们直接或间接以植物为食,随着摄食,食物中的物质和能量也进入动物体内,因此动物是生态系统的消费者; 其中,兔与草、鹰与鼠之间的关系属于捕食关系.
(5)是否能构成一个生态系统的关键,是看它是否有非生物部分、生产者、分解者,三者缺一不可.图中草属于生产者、动物属于消费者,若要构成一个生态系统,图中还缺少的是非生物部分和分解者.
(6)生产者通过光合作用制造有机物,把光能转化为化学能储存在有机物中,动物以植物为食物,故.能量是沿着食物链(网)逐级流动的.能量流动的特点是单向的、逐级递减的,并且是不循环的.即在食物链“绿色植物→植食动物→食肉动物”中.植物的数量最多,食肉动物数量最少,植食动物的数量大于食肉动物数量,而小于植物的数量.食物链中所有动植物体内的能量最初来自于太阳.
故答案为:(1)草;生物;草→鼠→蛇→鹰;
(2)草;鹰;物质;
(3)自动调节;增加;生态系统;
(4)消费者;捕食;
(5)非生物部分;分解者.
(6)太阳.
(2)生态系统中的物质和能量是沿食物链和食物网流动的,能量在沿食物链的流动过程中会逐级减少,即在一个生态系统中生产者的数量最多,营养级别最高的生物的数量最少;因此该食物网中草的数量最多,鹰的数量最少.
(3)在一般情况下,生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的.这说明生态系统具有一定的自动调节能力,但这种调节能力是有一定限度的.当外界因素的干扰超过了这种限度时,生态系统就会遭到破坏.
(4)动物不能自己制造有机物,它们直接或间接以植物为食,随着摄食,食物中的物质和能量也进入动物体内,因此动物是生态系统的消费者; 其中,兔与草、鹰与鼠之间的关系属于捕食关系.
(5)是否能构成一个生态系统的关键,是看它是否有非生物部分、生产者、分解者,三者缺一不可.图中草属于生产者、动物属于消费者,若要构成一个生态系统,图中还缺少的是非生物部分和分解者.
(6)生产者通过光合作用制造有机物,把光能转化为化学能储存在有机物中,动物以植物为食物,故.能量是沿着食物链(网)逐级流动的.能量流动的特点是单向的、逐级递减的,并且是不循环的.即在食物链“绿色植物→植食动物→食肉动物”中.植物的数量最多,食肉动物数量最少,植食动物的数量大于食肉动物数量,而小于植物的数量.食物链中所有动植物体内的能量最初来自于太阳.
故答案为:(1)草;生物;草→鼠→蛇→鹰;
(2)草;鹰;物质;
(3)自动调节;增加;生态系统;
(4)消费者;捕食;
(5)非生物部分;分解者.
(6)太阳.
点评:解答此类题目的关键是理解掌握食物链的概念和生态系统的组成.
练习册系列答案
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