题目内容
5.就课本关于花生果实大小的变异回答下列问题:(1)大花生和小花生是两个不同的品种,是由它们细胞内的遗传物质决定的.
(2)大花生和小花生两个品种的形成,说明生物具有遗传的特征.
(3)从大花生选择一颗又饱满又粒大的种子种下去,所收获的花生也有大小之分,这说明生物性状除了由遗传决定外,还与物质环境有关,结出的花生较小,这种变异不遗传给后代,因为这种变异由环境变化引起的,而植物体内的遗传物质并没有改变.
分析 生物具有遗传和变异的特性,遗传是遗传物质决定的,而变异有遗传的变异和不遗传的变异两种类型,遗传的变异是遗传物质发生了变化而引起;而不遗传的变异,遗传物质没有发生改变,只是物质环境条件的改变引起的.
解答 解:(1)生物的变异包括遗传的变异和不遗传的变异,由遗传物质的改变引起的变异能够遗传给下一代,叫做遗传的变异;由环境因素引起的变异,由于遗传物质没有发生变化,这种变异不能遗传给下一代,叫做不遗传的变异;大花生和小花生是两个不同的品种是由遗传物质不同而形成的,是可遗传的变异.
(2)大花生和小花生是两个不同的品种,是因为它们的遗传物质不同,由遗传物质决定的性状也就不同,因此大花生的后代一般结大花生,小花生的后代一般结小花生,这说明生物具有遗传的特性.
(3)因为生物具有遗传的特性,从大花生中选择一粒饱满粒大的种子种下去,所收获的仍然是花生而不是大豆,即“种瓜得瓜,种豆得豆”,这说明生物具有遗传的特性;但所收获的花生也有大小之分,其性状的改变不是遗传物质引起的,只是水肥、阳光等外界环境条件的不同造成的,这说明生物的性状除了由遗传决定的,还与物质环境有关.结出的花生较小,这种变异不遗传给后代,因为这种变异由环境变化引起的,而植物体内的遗传物质并没有改变.
故答案为:(1)遗传物质;
(2)变异;
(3)遗传;物质环境;不;环境;遗传物质.
点评 本题联系生产、生活实际问题,考查生物具有遗传和变异的特性,该部分知识在生产实践上具有重要意义,应该重点把握.
练习册系列答案
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20.如图是我国营养学家建议居民一日三餐对各类食物的摄取比例.请据图判断下列正确的是( )

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14.某研究性学习小组选取学校附近鱼塘中5种不同的生物(A、B、C、D、E)进行了研究:一是对它们消化道内食物的组成进行分析;二是请专家对这5种生物体内的两种主要污染物含量进行了测定.其结果见下表:
(1)根据表中提供的信息,以食物网形式表示5种生物之间的营养关系
(以A、B、C、D、E代表5种生物).
(2)写出该食物网中最长的一条食物链C→E→D→A(用字母表示)
(3)鱼是人们的美味佳肴,原来爱吃大鱼的人较多,现在很多人更喜欢吃小鱼了.你认为主要原因是什么?有毒物质积累少或农药、重金属等积累少生物富集.依据的原理是生物富集.
| 生物种类 | 消化道内 食物组成 | 千克体重污染物含量/mg | ||
| 汞 | 某种杀虫剂 | |||
| A | 大鱼 | 小鱼 | 78 | 96 |
| B | 河蚌 | 水蚤、小球藻 | 25 | 57 |
| C | 小球藻 | / | 3 | 5 |
| D | 小鱼 | 水蚤 | 10 | 31 |
| E | 水蚤 | 小球藻 | 5 | 15 |
(2)写出该食物网中最长的一条食物链C→E→D→A(用字母表示)
(3)鱼是人们的美味佳肴,原来爱吃大鱼的人较多,现在很多人更喜欢吃小鱼了.你认为主要原因是什么?有毒物质积累少或农药、重金属等积累少生物富集.依据的原理是生物富集.