Question

12．阅读材料回答问题．
    1787年，有一个叫飞利浦的船长带了一些仙人掌到澳大利亚种植，用以培养胭脂虫，作为生产染料的原料．不料一些仙人掌流失到种植园外．由于澳大利亚的自然环境非常适合仙人掌的生长，而且没有天敌的存在，仙人掌便在澳大利亚肆无忌惮地蔓延开来．到1925年，它们已演化成了近20个野生品种，并占领了大片土地，严重影响了当地其他生物的生长，成为当地的一大灾难．后来，人们从仙人掌的原产地引进了吃这种植物的昆虫，这才遏制了它们的繁衍．
（1）在此材料中，仙人掌属于影响澳大利用地区其他生活的环境因素中的生物因素．
（2）仙人掌在澳大利亚能迅速蔓延并占领大片土地，成为当地的一大灾难，说明生物能够适应环境，同时也能影响环境．
（3）澳大利亚的原有植物与仙人掌之间的关系是B，引进的昆虫与仙人掌的关系是A（填序号：A．捕食 B．竞争 C．互惠互利  D．寄生），二者说明生物与环境之间的关系是互相影响，互相依存的．

Answer 1

分析 环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素，分为非生物因素和生物因素，非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等．生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物，包括同种和不同种的生物个体．生物因素包括：种内关系和种间关系．种内关系又分为种内互助和种内竞争；种间关系又有①共生②寄生③捕食④种间竞争几种方式．据此解答．

解答 解：（1）仙人掌具有生物的特征，属于生物，因此仙人掌属于影响澳大利亚地区其他生物生活的环境因素中的生物因素．
（2）仙人掌在澳大利亚能迅速曼延，并占领了大片土地，说明生物的生存离不开环境，要受到环境影响．一方面生物必须依赖环境，另一方面生物也能影响环境．
（3）仙人掌与澳大利亚地区其他植物生活在一起时为争夺阳光、水分、空间而竞争属于竞争关系；昆虫吃仙人掌，因此引进的昆虫与仙人掌之间是捕食关系．这段材料说明生物与环境之间的关系是生物与环境互相影响、相互依存的．
故答案为：（1）生物  
（2）影响和改变　
（3）B；A

点评 解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释．