题目内容
2.一、材料用具(略)
二、实验方法与步骤
①验前2-3天,把盆栽天竺葵放于暗处.
②不透光纸从上下两面盖住叶片的一部分(见图),然后将盆栽天竺葵移到阳光下照射.
③几小时后,摘下这片部分遮光的叶片,去掉遮光的纸片.
④将这一叶片放入盛有酒精的小烧杯里,隔水加热,等叶片由绿色变成黄白色后,取出叶片用清水漂洗.
⑤漂洗后的叶片平铺在培养皿中,滴加碘液,片刻后,用清水洗去碘液,观察叶片的变化.
分析实验:回答以下问题:
(1)在这个实验中,你观察到的实验现象是,叶片上被遮光纸盖住的部分遇碘液不变蓝.未盖住的部分遇碘液变蓝.
(2)这个实验中有几个变量?1个 它是阳光.
(3)这个实验方案是否设计了对照实验?那么该实验方案是如何说明实验的结果的?
分析 (1)《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤:暗处理→选叶遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色.实验要点:光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液变蓝色,酒精溶解叶片中的叶绿素.
(2)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验.根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力.一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组.没有处理且条件适宜是的就是对照组.
解答 解:(1)淀粉有遇到碘液变蓝色的特性,未盖住部分有光能进行光合作用制造了淀粉,因此滴加碘液后变蓝色;被遮光纸盖住的部分缺乏光没有进行光合作用制造淀粉,因此滴加碘液后不变蓝色还是黄白色.观察到的实验现象是,叶片上被遮光纸盖住的部分遇碘液不变蓝.未盖住的部分遇碘液变蓝.
(2)这个实验中有1个变量,它是阳光.
(3)这个实验方案是设计了对照实验,在实验中被遮光纸盖住的部分和未盖住的部分唯一不同的变量是光照,未盖住部分有光,滴加碘液后变蓝色;被遮光纸盖住的部分缺乏光,滴加碘液后不变蓝色.所以阳光对绿叶合成淀粉的作用.
故答案为:(1)不变蓝;蓝
(2)1个;阳光
(3)这个实验方案是设计了对照实验,在实验中被遮光纸盖住的部分和未盖住的部分唯一不同的变量是光照,未盖住部分有光,滴加碘液后变蓝色;被遮光纸盖住的部分缺乏光,滴加碘液后不变蓝色.所以阳光对绿叶合成淀粉的作用.
点评 解答此类题目的关键是理解掌握绿叶在光下制造有机物的实验以及对照实验的特点.
练习册系列答案
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