题目内容
(1)实验前,请你设计一个简单的方案,以排除叶片中原有淀粉对实验的影响:
将植物放在黑暗处一昼夜
将植物放在黑暗处一昼夜
.(2)将暗处理过得天竺葵的一片叶部分遮光、部分不遮光的目的是:
作对照,验证光是光合作用的条件
作对照,验证光是光合作用的条件
,将植物放在阳光下几个小时后,摘下这片叶放在酒精
酒精
溶液中进行隔水
隔水
加热,其目的是将叶的片中的叶绿素
叶绿素
溶解到酒精中,直至叶片变为黄白色
黄白色
为止.(3)如图A是遮光部分,B是见光部分.第2步后用清水冲洗叶片,在上面滴加碘液,其中变蓝色的是
B
B
.此实验说明了绿叶在光下产生淀粉
淀粉
,光
光
是光合作用的必要条件.分析:解此题考查叶片在光下制造淀粉的实验.该实验的方法步骤:暗处理→部分光照→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色→分析现象,得出结论.
解答:(1)暗处理:把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜,目的是为了让天竺葵在黑暗中把叶片中的淀粉全部转运和消耗,这样实验中用碘液检验的淀粉只可能是叶片在实验过程中制造的,而不能是叶片在实验前贮存.
(2)部分遮光:用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来,然后移到阳光下照射.是为了设置对照.此实验中的变量是光照.目的:看看照光的部位和不照光的部位是不是都能制造淀粉.这样做就确定绿叶中的淀粉只有在光下制造的,黑暗中不能光合作用;把叶片放入盛有酒精的小烧杯中,隔水加热.目的是用酒精溶解叶片中的叶绿素,叶片变成黄白色.便于观察到淀粉遇碘变蓝的颜色反应;装有酒精和叶片的小烧杯,一定要隔水加热.这是因为酒精是易燃、易挥发的物质,直接加热容易引起燃烧发生危险.使用水对酒精进行加热,起到控温作用,以免酒精燃烧发生危险.
(3)淀粉遇碘变蓝色,B是见光部分,进行了光合作用,B遇碘变蓝,说明这里产生了淀粉,A遇碘没有变蓝,说明这部分没有淀粉产生,所以,绿叶只有在光下才能产生淀粉,淀粉是光合作用的产物.
故答案为:(1)将植物放在黑暗处一昼夜(暗处理);
(2)作对照,验证光是光合作用的条件; 酒精; 隔水; 叶绿素; 黄白色;
(3)B; 淀粉; 光.
(2)部分遮光:用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来,然后移到阳光下照射.是为了设置对照.此实验中的变量是光照.目的:看看照光的部位和不照光的部位是不是都能制造淀粉.这样做就确定绿叶中的淀粉只有在光下制造的,黑暗中不能光合作用;把叶片放入盛有酒精的小烧杯中,隔水加热.目的是用酒精溶解叶片中的叶绿素,叶片变成黄白色.便于观察到淀粉遇碘变蓝的颜色反应;装有酒精和叶片的小烧杯,一定要隔水加热.这是因为酒精是易燃、易挥发的物质,直接加热容易引起燃烧发生危险.使用水对酒精进行加热,起到控温作用,以免酒精燃烧发生危险.
(3)淀粉遇碘变蓝色,B是见光部分,进行了光合作用,B遇碘变蓝,说明这里产生了淀粉,A遇碘没有变蓝,说明这部分没有淀粉产生,所以,绿叶只有在光下才能产生淀粉,淀粉是光合作用的产物.
故答案为:(1)将植物放在黑暗处一昼夜(暗处理);
(2)作对照,验证光是光合作用的条件; 酒精; 隔水; 叶绿素; 黄白色;
(3)B; 淀粉; 光.
点评:绿叶在光下制造有机物实验是中考的一个重要考点,很多中考试题都是从这个实验改编而来的,常见的是解释某一实验现象,因此,我们要弄清实验的主要步骤:暗处理→部分光照→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色→分析现象,得出结论.并说出每一步骤的目的.
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