题目内容
如图显示的是显微镜的几个操作步骤,正确的顺序是 （ ）
A．①→②→③→④ B．①→③→②→④
C．③→①→②→④ D．③→①→④→②
小肠的结构特点中，能扩大消化和吸收面积的有（ ）
①小肠很长 ②小肠绒毛 ③肠腺 ④皱襞 ⑤绒毛内毛细血管 ⑥绒毛内毛细淋巴管
A．①②④ B．②⑤⑥ C．③⑤⑥ D．②③④
以下有关用药安全与人体健康的叙述，不正确的是（ ）
A．非处方药也应该按照规定的方法或在医生的指导下服用
B．处方药不能随意购买，但可以根据个人习惯服药
C．健康是指身体和心理等各个方面的良好状态
D．拒绝毒品，远离烟酒是健康向上的生活态度
天门市中小学开展了阳光体育运动，增强了学生体质，提高了对疾病的抵抗力，这种预防传染病的措施属于 （ ）
A．控制传染源 B．切断传播途径
C．保护易感人群 D．以上都不是
下列各结构与构成它的主要组织搭配有误的是 （ ）
A．心脏——肌肉组织 B．筛管——输导组织
C．唾液腺——结缔组织 D．叶表皮——保护组织
下图为人体血液循环示意图,请据图回答下列问题:
（1）血液由4出发,回到1的循环途径称为________循环。
（2）图中1与2、3与4之间有瓣膜,其作用是防止_______________________、_______________________。
（3）肺是气体交换的场所,血管7内的____________血流经肺后变成血管6内的__________血。
（4）血液流经肾脏时,经过________和肾小囊内壁的滤过作用及__________的重吸收作用形成尿液。
（5）当血液流经小肠时,c内的动脉血变成d内含__________丰富的静脉血。
在正常情况下,人体内尿的形成过程中,不可能出现的情况是（ ）
A．出球小动脉与入球小动脉中的血液都含有尿素
B．大分子蛋白质经肾小球滤过到肾小囊腔中
C．重吸收作用发生在原尿流经肾小管时
D．在尿液中检测不到葡萄糖
某中学生物兴趣小组,在探究馒头在口腔中的变化时,进行了如下实验。请分析解答下列问题:
（1）为了证明“唾液对馒头有消化作用”,在②号试管的“?”处应加入__________。
（2）3支试管都要放在______℃的温水中5～10分钟,以保证酶的最大活性。
（3）为了证明“牙齿的咀嚼和舌的搅拌”对馒头的消化有作用,应选用________两支试管进行对照实验。
（4）实验结果是________号试管中的物质遇到碘液不变蓝,原因是馒头碎屑中的________被唾液淀粉酶分解成麦芽糖了。
下列不能为人体生命活动提供能量的是（ ）
A．糖类 B．蛋白质 C．脂肪 D．食盐
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