题目内容
3.有一同学进行了下列“温度对鼠妇生活的影响”实验活动:请你把他这些活动分别归于科学探究过程的相应步骤中去.①温度对鼠妇生活有影响吗?A
②向全班同学汇报他的实验过程和结果.F
③温度对鼠妇生活有影响,鼠妇适于生活在温暖的环境.B
④按实验方案做实验,仔细观察,认真记录实验数据.D
⑤设计对照实验:将10只鼠妇依次放到解剖盘的中央:C
⑥统计鼠妇在有无冰块的一侧的数目,统计10次:D
⑦发现解剖盘无冰块的一侧鼠妇数目多,支持了假设:E
A.提出问题 B、做出假设 C、制定汁划
D.实施计划 E得出结论 F.表达交流.
分析 科学探究的一般过程:提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流.要注意设计惟一变量,因为探究的是温度对鼠妇生活影响,故变量应该为温度,其他条件保持一致.
解答 解:探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的,发现问题后,根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设.设计探究的方案,包括选择材料、设计方法步骤等.按照探究方案进行探究,得到结果,再分析所得的结果与假设是否相符,从而得出结论.并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论.有时,由于探究的方法不够完善,也可能得出错误的结论.因此,在得出结论后,还需要对整个探究过程进行反思.
A、提出问题:①温度对鼠妇生活有影响吗?(尝试从日常生活、生产实际或学习中发现与生物学相关的问题.尝试书面或口头表述这些问题,描述已知科学知识与所发现问题的冲突所在,一定是问句“?”)
B、作出假设:是对提出问题的肯定或否定的回答,故此实验的假设为:③温度对鼠妇生活有影响,鼠妇适于生活在温暖的环境.
C、制定计划:根据假设制定科学的探究方案,即⑤设计对照实验:将10只鼠妇依次放到解剖盘的中央.
D、实施计划:按照制定的计划进行实验操作.即④按实验方案做实验,仔细观察,认真记录实验数据;⑥统计鼠妇在有无冰块的一侧的数目,统计10次.
E、得出结论:根据实施计划的结果进行总结,得出结论,即⑦发现解剖盘无冰块的一侧鼠妇数目多,支持了假设.
F、表达交流:②向全班同学汇报他的实验过程和结果.
故答案为:A;F;B;D;C;D;E
点评 解题的关键是知道科学探究实验的一般步骤.
练习册系列答案
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15.生物细胞内主要的遗传物质是( )
| A. | 细胞核 | B. | 染色体 | C. | DNA | D. | 蛋白质 |
18.某班同学用围棋子模拟生殖细胞来探究生男生女的比例问题.探究的方法是:甲袋中装入100粒白色围棋子,乙袋混合装入白色、黑色围棋子各50粒.每次从甲、乙两袋分别随机摸出l粒围棋子进行组合,1粒黑子1粒白子的组合用A表不,2粒白子的组合用B表示,每个小组组合20次.全班5个小组的实验结果如下表所示.
(1)黑色围棋子模拟的性染色体类型是Y,白色围棋子模拟的性染色体类型是X.
(2)用来装围棋子的袋子应该是透明的,还是不透明?不透明.
(3)组合为A表示的所生“孩子”的性别为男性.
(4)每完成一次组合后,需要将摸出的围棋子再放回袋子.
(5)为使实验结果更为可靠,应对各小组获得的实验数据如何处理?取平均值.
(6)根据该实验结果得出的结论是生男生女是随机的,机会是均等的.
组别 组合方式 | 第1组 | 第2组 | 第3组 | 第4组 | 第5组 |
| A | 10 | 8 | 11 | 13 | 9 |
| B | 10 | 12 | 9 | 7 | 11 |
(2)用来装围棋子的袋子应该是透明的,还是不透明?不透明.
(3)组合为A表示的所生“孩子”的性别为男性.
(4)每完成一次组合后,需要将摸出的围棋子再放回袋子.
(5)为使实验结果更为可靠,应对各小组获得的实验数据如何处理?取平均值.
(6)根据该实验结果得出的结论是生男生女是随机的,机会是均等的.
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| C. | 非生物因素只有阳光、温度和山水 | D. | 同种生物的个体之间只有竞争关系 |
13.西瓜的果实中含有60粒种子,原因是其花的( )
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