请结合如图八种动物.利用所学知识回答问题(1)若将图中A.B.C.D归为一类.其余为另一类.则分类依据是体内有无脊柱．(2)A与B相比.其身体呈辐射对称．这样的体型有利于它的运动.捕食和防御(3)C.D共有的特征是身体分节.使运动更加灵活(4)G类特有的呼吸方式是双重呼吸.能保证其飞行时氧气的充分供应(5)H是我国的国宝.国家一级保护动物.它在生殖发育� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

11．请结合如图八种动物，利用所学知识回答问题

（1）若将图中A、B、C、D归为一类，其余为另一类，则分类依据是体内有无脊柱．
（2）A与B相比，其身体呈辐射对称．这样的体型有利于它的运动、捕食和防御
（3）C、D共有的特征是身体分节，使运动更加灵活
（4）G类特有的呼吸方式是双重呼吸，能保证其飞行时氧气的充分供应
（5）H是我国的国宝，国家一级保护动物，它在生殖发育方面特有的特征是胎生哺乳．
（6）蜜蜂具有复杂的通讯信号，这就是所谓的舞蹈通讯，某只蜜蜂发现蜜源后返回到蜂房兴奋的跳圆圈舞，说明蜜源离蜂箱较近（填近或远）
（7）体温恒定的动物有G、H（填序号或字母）

分析图中A属于腔肠动物，B是扁形动物，C是环节动物，D是节肢动物，E是鱼类，F是青蛙，属于两栖动物，G家鸽属于鸟类，H大熊猫属于哺乳动物．

解答解：（1）若将图中A水螅、B涡虫、C蚯蚓、D蜜蜂归为一类，体内无脊柱，其余为另一类，体内有脊柱，则分类依据是体内有无脊柱．
（2）A属于腔肠动物，B是扁形动物，A与B相比，其的身体辐射对称，这种身体结构便于它感知周围环境中来自各个方向的刺激，从而完成捕获猎物和进行防御的功能．
（3）C蚯蚓属于环节动物，D蜜蜂属于节肢动物，共有的特征是身体环节，使运动更加灵活．
（4）G家鸽属于鸟类，体内有许多气囊，可辅助肺完成双重呼吸，能保证其飞行时氧气的充分供应．
（5）H大熊猫是我国的国宝，国家一级保护动物，它在生殖发育方面特有的特征是胎生哺乳，属于哺乳动物．
（6）蜜蜂通过舞蹈动作进行信息交流，距离越近，舞蹈过程中转弯越急、爬行越快；距离越远，转弯越缓，动作也慢．蜜蜂的舞蹈动作，不仅能报告花蜜距巢远近，还能指示花蜜所在的方向．如果跳摇摆舞时，蜜蜂头朝上，则是说：“朝太阳的方向飞去，能找到花粉．”反之，则是报告：“在背向太阳的地方可以找到食物，某只蜜蜂发现蜜源后返回到蜂房兴奋的跳圆圈舞，说明蜜源离蜂箱较近．
（7）鸟类和哺乳动物，它们的体表大都被毛（羽毛），循环路线有体循环和肺循环，体内有良好的产热和散热的结构，所以能维持正常的体温，为恒温动物，图中体温恒定的动物有G家鸽、H大熊猫．
故答案为：（1）体内无脊柱；
（2）辐射对称；
（3）分节；
（4）双重呼吸；
（5）胎生哺乳；
（6）近；
（7）G、H

	A．	细胞→组织→器官→植物体		B．	细胞→器官→组织→植物体
	C．	植物体→器官→组织→细胞		D．	植物体→组织→器官→细胞

	A．	寄生在动物细胞里的病毒称噬菌体
	B．	病毒没有细胞结构
	C．	病毒由蛋白质外壳和内部遗传细胞组成
	D．	病毒离开了活细胞，通常会变成结晶体

	A．	一朵花的花粉落到另一朵花的柱头上
	B．	单性花之间的传粉
	C．	花药内的花粉落到雌蕊柱头上
	D．	一朵花的花粉落到另一朵花的花粉上

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