题目内容
我国有很多以别离和思乡为主题的古诗。读图回答问题。
“别路云初起，离亭叶正稀。所嗟人异雁，不作一行飞。”（送兄）图中所描绘景色季节大致在（ ）
| A．都灵冬运会期间 |
| B．三江平原商品粮基地收获忙时期 |
| C．尼罗河正处于一年水位最高时期 |
| D．江南地区烟雨蒙蒙时期 |
B解析:
根据诗意分析可知，描述的是秋天的景观。属于符合的是B项。
根据诗意分析可知，描述的是秋天的景观。属于符合的是B项。
练习册系列答案
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下表是某位同学探究馒头在口腔中的变化以及唾液会不会受温度影响的实验设计，请回答以下问题．
| 试管号码 | A | B | C | D |
| 加入物质 | 少量馒头碎屑，清水2毫升 | 少量馒头碎屑，唾液2毫升 | 少量馒头碎屑，唾液2毫升 | 少量馒头块，唾液2毫升 |
| 温度/℃ | 37 | 37 | 100 | 37 |
| 时间/分钟 | 10 | 10 | 10 | 10 |
| 加入碘液后的现象 | 变蓝 变蓝 |
不变蓝 不变蓝 |
变蓝 | 浅蓝（1）若以A和B为一组对照实验，则该组实验的变量是 唾液 唾液 ，该组实验探究的结果是唾液对馒头有消化作用 唾液对馒头有消化作用 ．（2）请你将加入碘液后A和B的实验结果，填入上表横线中． （3）若以B和C为一组对照实验，则该组实验探究的问题是 C C ．A．舌对淀粉的消化有影响吗 B．唾液对淀粉的消化有影响吗 C．温度对唾液消化淀粉有影响吗 D．牙齿对淀粉的消化有影响吗 （4）若以B和D为一组对照实验，目的是为了探究 牙齿 牙齿 的作用．（5）根据你的知识，馒头变甜是因为其中的 淀粉 淀粉 转化成了麦芽糖 麦芽糖 ．（6）A和C能否构成一组科学的探究实验？为什么？ 因为组内存在两个变量，无法起对照作用 因为组内存在两个变量，无法起对照作用 ．
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某温带草原生态系统中生活着草、食草昆虫、食虫鸟、青蛙、鼠、蛇和鹰等生物．鼠和食草昆虫以草为食，食草昆虫又被食虫鸟和青蛙所吃，蛇以青蛙和鼠为食，鹰也捕食蛇、鼠和食虫鸟．
如图是人体消化系统组成的示意图，请根据图回答：（[]内填序号）