题目内容
【题目】下列关于生物生殖发育的叙述中，错误的是（ ）
A. 卵壳上的气孔能帮助胚胎发育时进行气体交换
B. 嫁接和扦插都能很好地保留植物的性状
C. 所有生物的生命都始于受精卵
D. 蝗虫的变态发育过程受其体内遗传物质的控制
【答案】C
【解析】
所有高等生物的胚胎发育都是从一个受精卵开始的。昆虫的发育有完全变态发育和不完全变态发育两种，都是从受精卵开始的，受体内遗传物质控制。有性生殖是指由两性生殖细胞结合形成受精卵，由受精卵发育成新个体．无性生殖是指不经过两性生殖细胞结合，由母体直接发育成新个体。
为胚胎发育提供氧气的是气室，故A正确；嫁接和扦插都不经过两性生殖细胞的结合，遗传物质没有发生变化，因此能很好地保留植物的性状，故B正确；高等生物的生命都始于受精卵，而低等的生物，如细菌是分裂生殖，病毒没有细胞结构，因此其生命活动不是从受精卵开始，故C错误；蝗虫的变态发育是生来就有的，由体内的遗传物质控制的，故D正确。故选C。
名师指导期末冲刺卷系列答案
开心蛙口算题卡系列答案【题目】为探究“霉菌的生活受哪些因素的影响”，某同学进行了如下实验：将一个面包平均分成三份，分别按表中A、B、C三组进行不同的处理，其实验过程如下：
组别 | A | B | C |
实验处理 | 烘干后置于所料袋中，扎紧袋口，放在温暖环境里 | 直接置于塑料袋中，扎紧袋口，放在温暖环境里。 | 直接置于塑料袋中，扎紧袋口，放在冰箱里。 |
实验结果 （5天后观察） | 不发霉 | 发霉 | 不发霉 |
请回答下列问题：
（1）能形成对照实验的是_____组和_______组，_____组和_______组。
（2）在整个实验中起对照作用的是___________组。
（3）A与B两组实验探究的问题是________对霉菌生活的影响，从A与B两组实验观察的结果中，可得出的结论是______________________________。
（4）C与B两组实验探究的问题是________对霉菌生活的影响，从C与B两组实验观察的结果中，可得出的结论是______________________________。
（5）上述探究实验对我们保存食品的启示是应该在_____________________条件下保存食品。
【题目】《关国牙科学会杂志》报道，明尼苏达州大学的研究者 hildebrandt发现，含有木
糖醇的口香糖能抑制龋齿的细茵的生长。小李想探究这种说法是否属实，他设计了
如下表的实验方案。
实验步骤 | 具体操作 |
一 | 邀请10位龋齿程度相同的患者参与实验，并将他们平均分成甲、乙两组； |
二 | 甲组在饭后咀嚼5分钟含木糖醇的口香糖，乙组不咀嚼口香糖； |
三 | 制备10份适合细菌生长和繁殖的相同培养基并编号； |
四 | 将培养基同时进行高温灭菌； |
五 | 用10根无菌棉棒分别擦取甲、乙两组参与者的口腔内龋齿部分，然后分别在10份冷却后的培养基上轻轻涂抹，再盖上盖子； |
六 | 把10份培养基放在同一恒温培养箱中培养，一段时间后观察并统计培养基中的 ① |
请回答：
（1）小李探究的问题 _____________________________。
（2）步骤五使用无菌棉棒而不是普通棉棒的目的是______________。请将步骤六补充完整：①_____________________________。
（3）实验步骤二到六中有两处明显不足，请改正：
①___________________________________________________________________。
②___________________________________________________________________。
（4）研究者 hildebrandt通过多次实验发现：饭后咀嚼含有木糖醇的口香糖5分钟以上才有效果。若要进一步探究咀嚼木糖醇口香糖的时间对细菌的生长是否有影响，步骤二的具体操作应为____________________________________________________________。