题目内容
7.下列不属于果实的是( )| A. | 一粒玉米 | B. | 银杏树结的白果 | C. | 苹果树结的苹果 | D. | 一个西瓜 |
分析 果实是被子植物的花经传粉、受精后,由雌蕊的子房形成的具有果皮及种子的器官.
解答 解:一粒玉米、苹果、一个西瓜都有果皮和种子组成,属于果实,银杏属于裸子植物,其结的白果,是种子,外面肉质的部分是种皮,其种子无果皮包被着,裸露,不能形成果实.
故选:B
点评 明确果实与种子的形成过程是解题的关键,银杏树上结的“白果”属于种子.
练习册系列答案
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5.这是一位同学写的一份关于探究“光对鼠妇生活的影响”的实验报告,由于被水浸渍,一些地方字迹已经看不清楚(题目中画横线出),请你将它补充完整,并回答他所提出的问题.
实验报告
实验内容:光对鼠妇生活的影响
问题:光会影响鼠妇的生活吗?
假设:光会鼠妇的生活.
设计方案:
(1)材料用具:20只鼠妇,湿润的土壤,纸盒一个,纸板、玻璃板各一块.
(2)实验装置:在纸盒里放上一层湿润的土壤,以横轴中线为界,一侧盖上玻璃板,一侧盖上纸板.这样,在盒里就形成了明亮和黑暗两种环境.
(3)方法步骤:
①将鼠妇放入纸盒中,两侧的中央放入数量相同的鼠妇,静置2分钟(min).
②每分钟统计一次明亮处和黑暗处的鼠妇数目,统计10次
(4)实验记录:不同时间,不同环境下的鼠妇数目
(5)结论:光对鼠妇的生活有影响,鼠妇喜欢在阴暗的环境中生活.
请问:①这个实验的变量是什么?光.
②实验结束后,你怎么处理鼠妇呢?放回适于它生活的自然环境中.
实验报告
实验内容:光对鼠妇生活的影响
问题:光会影响鼠妇的生活吗?
假设:光会鼠妇的生活.
设计方案:
(1)材料用具:20只鼠妇,湿润的土壤,纸盒一个,纸板、玻璃板各一块.
(2)实验装置:在纸盒里放上一层湿润的土壤,以横轴中线为界,一侧盖上玻璃板,一侧盖上纸板.这样,在盒里就形成了明亮和黑暗两种环境.
(3)方法步骤:
①将鼠妇放入纸盒中,两侧的中央放入数量相同的鼠妇,静置2分钟(min).
②每分钟统计一次明亮处和黑暗处的鼠妇数目,统计10次
(4)实验记录:不同时间,不同环境下的鼠妇数目
| 环境 | 2min | 3min | 4min | 5min | 6min | 7min | 8min | 9min | 10min | 11min |
| 明亮 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 2 | 1 | 2 |
| 黑暗 | 17 | 18 | 18 | 18 | 18 | 17 | 18 | 18 | 19 | 18 |
请问:①这个实验的变量是什么?光.
②实验结束后,你怎么处理鼠妇呢?放回适于它生活的自然环境中.
6.既能消化糖类,又能消化蛋白质和脂肪的消化液是( )
| A. | 唾液 | B. | 肠液和胰液 | C. | 胆汁 | D. | 胃液 |
2.腔肠动物与扁形动物身体对称状况( )
| A. | 两侧对称 | B. | 辐射对称 | ||
| C. | 辐射对称 两侧对称 | D. | 两侧对称 辐射对称 |