题目内容
如图为制作人体口腔上皮细胞临时装片的步骤，请按要求回答问题：
（1）正确的操作顺序是： ．
（2）图中④的操作应缓缓地盖上盖玻片，其目的是防止盖玻片下出现 ，盖盖玻片的正确方法是 ．
（3）③中滴的液体是 ，主要是保持细胞的正常形态和正常生命活动．
（4）小明用低倍镜观察人体口腔上皮细胞临时装片时，发现物像较为模糊，此时他最好应该调节显微镜结构中的 ．
（5）图中⑤过程滴的液体是 ．
（1）正确的操作顺序是：
（2）图中④的操作应缓缓地盖上盖玻片，其目的是防止盖玻片下出现
（3）③中滴的液体是
（4）小明用低倍镜观察人体口腔上皮细胞临时装片时，发现物像较为模糊，此时他最好应该调节显微镜结构中的
（5）图中⑤过程滴的液体是
考点：制作临时装片观察人的口腔上皮细胞
专题：
分析：制作人体口腔上皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、刮、展、盖、染、吸．
“擦”，用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净；
“滴”，把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水；
“刮”，把洋葱鳞片叶向外折断，用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜；
“展”，把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中，用解剖针轻轻的把水滴中的薄膜展开；
“盖：，用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平；
“染”，在盖玻片的一侧滴加碘液．
“吸”，另一侧用吸水纸吸引，重复2～3次，使染液浸润到标本的全部，据此解答．
“擦”，用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净；
“滴”，把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水；
“刮”，把洋葱鳞片叶向外折断，用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜；
“展”，把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中，用解剖针轻轻的把水滴中的薄膜展开；
“盖：，用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平；
“染”，在盖玻片的一侧滴加碘液．
“吸”，另一侧用吸水纸吸引，重复2～3次，使染液浸润到标本的全部，据此解答．
解答：解：（1）口腔上皮临时装片的制作过程是：一擦、二滴、三刮、四涂、五盖、六染．正确的操作顺序是：③②①④⑤；
（2）盖玻片，先用镊子夹起盖玻片的一边，让另一边先接触载玻片上的生理盐水滴，然后轻轻盖上，避免出现气泡；
（3）③中滴加0.9%的生理盐水的目的是维持细胞形态；
（4）小明用低倍镜观察人体口腔上皮细胞临时装片时，发现物像较为模糊，此时他最好应该调节显微镜结构中的细准焦螺旋；
（5）步骤⑤表示染色，用的液体应为碘液，目的是为了把细胞核内的染色体染成深色，便于观察．
故答案为：（1）③②①④⑤；
（2）气泡；先用镊子夹起盖玻片的一边，让另一边先接触载玻片上的生理盐水滴，然后轻轻盖上；
（3）生理盐水；
（4）细准焦螺旋；
（5）碘液．
（2）盖玻片，先用镊子夹起盖玻片的一边，让另一边先接触载玻片上的生理盐水滴，然后轻轻盖上，避免出现气泡；
（3）③中滴加0.9%的生理盐水的目的是维持细胞形态；
（4）小明用低倍镜观察人体口腔上皮细胞临时装片时，发现物像较为模糊，此时他最好应该调节显微镜结构中的细准焦螺旋；
（5）步骤⑤表示染色，用的液体应为碘液，目的是为了把细胞核内的染色体染成深色，便于观察．
故答案为：（1）③②①④⑤；
（2）气泡；先用镊子夹起盖玻片的一边，让另一边先接触载玻片上的生理盐水滴，然后轻轻盖上；
（3）生理盐水；
（4）细准焦螺旋；
（5）碘液．
点评：有关实验步骤的看图填空题是生物考试中的重点题型，要注意熟悉实验步骤正确，操作规范，这就要求平时在实验课中要勤于动手，勤于动脑，在实验中培养学习兴趣并注意实验的严谨．
练习册系列答案
阅读快车系列答案
相关题目
生物既能适应环境又能影响环境，同时环境又能影响生物的生活．在一定区域内，生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统．下列有关说法错误的是（ ）
| A、生物圈是最大的生态系统 |
| B、影响生物的环境因素包括非生物因素和生物因素 |
| C、洛神湖及湖内的所有生物可以看做一个生态系统 |
| D、“喜鹊之乡”东阿县境内的所有喜鹊可以看做一个生态系统 |
以下各项不能说明环节动物对人类有益的是（ ）
| A、蚯蚓可以疏松田间土壤 |
| B、蚯蚓能够提高土壤肥力 |
| C、蛭的唾液可以用来制药 |
| D、蛭可以吸食人体的血液 |
如图是植物细胞和动物细胞示意图，请据图回答：下列现象中，不是生物对环境的适应的是（ ）
| A、竹节虫的身体与竹节极为相像 |
| B、生活在沙漠中的植物根系发达 |
| C、变色龙的身体颜色和环境的色彩几乎融为一体 |
| D、孔雀开屏 |
如图是成熟植物细胞结构模式图，请据图回答：
如图为光学显微镜结构图，表明各结构名称．
