题目内容
8.生物圈为生物的生存提供了物质和能量.√(判断对错)分析 生物生活在生物圈中,生物的生存需要一定的条件,分析解答.
解答 解:生物圈中动物、植物等所有生物生存所需要的基本条件是一样的,生物圈为它们提供了所需要的营养物质、阳光、空气和水,还有适宜的温度和一定的生存空间等.
其中光是能量的最终来源.
故答案为:√.
点评 解答此题的关键是熟练掌握生物生存的条件.
练习册系列答案
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16.下列哪项是消费者与生产者之间的关系( )
| A. | 青蛙捕食蜘蛛 | B. | 蛇捕食老鼠 | C. | 兔子吃草 | D. | 松鼠吃蘑菇 |
20.
如图为人体体细胞中的一对基因位于一对染色体上的示意图.关于图解的叙述不正确的是( )
| A. | 基因b控制的性状不能在后代表现,属于不遗传的变异 | |
| B. | 如果B来自父方,则b来自母方 | |
| C. | 基因组成Bb的个体表现为基因B所控制的性状 | |
| D. | 染色体上的B表示显性基因 |
17.如表是某位同学探究馒头在口腔中的变化以及唾液会不会受温度影响的实验设计,请回答以下问题.
(1)若以A和B为一组对照实验,则该组实验的变量是唾液,该组实验探究的结果是唾液对馒头有消化作用.
(2)请你将加入碘液后A和B的实验结果,填入如表横线中.
(3)若以B和C为一组对照实验,则该组实验探究的问题是C.
A.舌对淀粉的消化有影响吗 B.唾液对淀粉的消化有影响吗
C.温度对唾液消化淀粉有影响吗 D.牙齿对淀粉的消化有影响吗
(4)若以B和D为一组对照实验,目的是为了探究牙齿的作用.
(5)根据你的知识,馒头变甜是因为其中的淀粉转化成了麦芽糖.
| 试管号码 | A | B | C | D |
| 加入物质 | 少量馒头碎屑,清水2毫升 | 少量馒头碎屑,唾液2毫升 | 少量馒头碎屑,唾液2毫升 | 少量馒头块,唾液2毫升 |
| 温度/℃ | 37 | 37 | 100 | 37 |
| 时间/分钟 | 10 | 10 | 10 | 10 |
| 加入碘液后的现象 | 变蓝 | 不变蓝 | 变蓝 | 浅蓝 |
(2)请你将加入碘液后A和B的实验结果,填入如表横线中.
(3)若以B和C为一组对照实验,则该组实验探究的问题是C.
A.舌对淀粉的消化有影响吗 B.唾液对淀粉的消化有影响吗
C.温度对唾液消化淀粉有影响吗 D.牙齿对淀粉的消化有影响吗
(4)若以B和D为一组对照实验,目的是为了探究牙齿的作用.
(5)根据你的知识,馒头变甜是因为其中的淀粉转化成了麦芽糖.