题目内容
20.2016年4月2日,伴随着响彻校园的警报声,数百名学生快速有序地从教学楼集结到位于操场的安全区域.这是我区某学校“我安全、我健康、我快乐”安全主题活动中上演的模拟地震应急疏散演练一幕.请结合图示回答问题:(1)张某在汶川地震长时间被埋但却幸存下来人,他在被埋期间饮用自己的尿液来维持生命,因为尿液中含有水和无机盐.
(2)医生用棉棒刺激伤者王某的足底皮肤,王某的足立即缩回,说明他的脊髓反射功能正常,根据图一所示,写出缩足反射的途径5→4→3→2→1(用数字和箭头表示).
(3)医生在检查伤者王某脑部是否受伤时,要求其在闭眼状态下用食指触摸自己的鼻尖,他始终不能准确触摸,由此判断受伤部位是小脑.
(4)医生给他静脉注射5%的葡萄糖溶液,葡萄糖最先到达心脏的右心房中.王某的血糖浓度出现如图二所示的变化,那么BC段变化的原因是胰岛素能调节葡萄糖的吸收、利用和转化等.
(5)当医生对其进行心理疏导谈及地震情景时,王某表现出恐惧、四肢颤抖和语无伦次等紧张现象,这种反射类型是条件反射.
分析 (1)因为尿液成分中主要有水和无机盐,所以在被困时,万不得已可以通过饮用自己的尿液来补充体内的水和无机盐;
(2)反射活动的结构基础称为反射弧,包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器.图中结构名称为:1效应器、2传出神经、3脊髓、4传入神经、5感受器、6上行的神经纤维、7大脑、8下行的神经纤维、9白质.
解答 解:(1)因为尿液成分中主要有水和无机盐,所以在被困时,万不得已可以通过饮用自己的尿液来补充体内的水和无机盐; 必要时还可以少量食用蚂蚁等无毒食物,以保证体内有机养料(或能量)的供给.维持生命来等待救援;
(2)图示反射活动的结构基础称为反射弧,包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器;在图中5为感受器,4为传入神经,3为神经中枢,2为传出中枢,1为效应器;所以完成该反射的途径为:5感受器→4传入神经→3神经中枢→2传出神经→1效应器.
(3)脑位于颅腔内,包括大脑、小脑和脑干三部分,大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢;小脑的主要功能是使运动协调、准确,维持身体的平衡;脑干的灰质中含有一些调节人体基本生命活动的中枢(如心血管中枢、呼吸中枢等);脊髓位于脊柱的椎管内,有反射和传导的功能.因此因车祸受伤的病人,闭眼时手指不能准确地指正自己地鼻尖,是小脑受伤的缘故.
(4)血液循环路线如图所示:
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对照血液循环图可知,医生给他静脉注射的葡萄糖溶液,药物进入血液后经上、下腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→费部毛细血管→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→患处,因此,医生给他静脉注射的葡萄糖溶液最先流入心脏四腔中的右心房.
胰岛素是由胰岛分泌的一种蛋白质类激素,它的主要作用是调节葡萄糖(血糖)的代谢.人体内血糖浓度升高,胰岛素分泌也增多,从而使血糖下降并维持在正常范围用.
(5)当医生对其进行心理疏导谈及地震情景时,王某表现出恐惧、四肢颤抖和语无伦次等紧张现象,这种反射活动由大脑皮层的听觉中枢和语言中枢参与,属于条件反射.
故答案为:(1)水和无机盐;
(2)5→4→3→2→1;
(3)小脑;
(4)右心房;胰岛素;
(5)条件反射.
点评 解答此类题目的关键是牢固掌握基础知识并能灵活运用所学知识解释实际问题.
| A. | 侏儒症 | B. | 呆小症 | C. | 巨人症 | D. | 地方性甲状腺肿 |
| A. | 蝗虫 | B. | 螳螂 | C. | 蚊 | D. | 蝼蛄 |
| A. | 糖类、维生素 | B. | 维生素、无机盐 | C. | 蛋白质、脂肪 |
| A. | 葡萄糖的含量较多 | B. | 二氧化碳的浓度较高 | ||
| C. | 尿素的含量多 | D. | 蛋白质的含量少 |
| A. | 珊瑚虫是营群体生活的动物 | |
| B. | 珊瑚虫与蛔虫均属于腔肠动物 | |
| C. | 珊瑚礁分布在温暖的浅海与珊瑚虫在深海中无法呼吸有关 | |
| D. | 珊瑚礁的分布与珊瑚虫共生的藻类需适宜的温度和光线生活有关 |
| A. | 成员彼此平等,无贵贱之分 | B. | 存在明显的等级制度 | ||
| C. | 成员形态上十分相似 | D. | 老弱病残成员占据优势资源 |
| A. | 菜粉蝶的发育过程属于不完全变态发育 | |
| B. | 鸟类受精卵中能够发育成胚胎的是胎盘 | |
| C. | 大熊猫生殖发育的主要特点是胎生、哺乳 | |
| D. | 青蛙生殖发育特点是:雌雄异体、体外受精、水中完全变态发育 |