[题目]蜻蜓点水是为了( )A. 嬉戏 B. 产卵 C. 受精 D. 产精题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

【题目】蜻蜓点水是为了（）

A. 嬉戏 B. 产卵 C. 受精 D. 产精

【答案】B

【解析】蜻蜓的口器在头部，“蜻蜓点水”是用尾部点水，因此不是在喝水；“蜻蜓点水”是用尾部点水，是蜻蜓在产卵，卵直接产入水中，或产于水草上，属于繁殖行为。
故选：B。

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【题目】下图为人类白化病的遗传图解。已知人类正常肤色受显性基因A控制，白化病受隐性基因a控制，请据图回答：

（1）填写完成儿女的基因组合，①是_________，②是__________。

（2）由此图解中可以看出，白化病患者的基因组合是____________。

（3）正常肤色的儿女中有___________种基因组合的可能，它们是____________________。

（4）这对夫妇所生的子女中，患白化病的可能性为______________。

【题目】被疯狗咬伤的患者，要注射狂犬病抗毒血清，注射的物质和措施分别称为（）

A. 抗原，消灭传染源

B. 抗原，保护易感者

C. 抗体，控制传染源

D. 抗体，保护易感者

【题目】溴麝香草酚蓝（简称BTB）是一种常用的酸碱指示剂，短时间内对生物生活没有影响。在清水中加入0.1%的BTB，水溶液呈蓝色。如果此水溶液中的二氧化碳含量不断增加，则溶液颜色会由蓝变绿再变黄色；如果此溶液中二氧化碳含量不断减少，溶液颜色则又会逐渐恢复为蓝色。为验证植物在不同条件下的生理活动，小明设计了如下实验：

①大烧杯内注入一定量的清水，滴入少量0.1%的BTB指示剂；然后用导管向BTB溶液里吹气，使溶液变成黄绿色。

②将大烧杯中的黄绿色BTB溶液等量注入4只广口瓶内如图所示。

③在甲、乙瓶中各放入10g金鱼藻，并用橡皮塞塞紧4只广口瓶瓶口。

④把4瓶溶液都放到阳光充足的地方，并对甲、丁瓶遮光处理。2小时后观察，丙、丁瓶内溶液颜色没有发生变化，依然为黄绿色。那么甲、乙瓶中溶液的颜色如何呢？

请你预测2小时后甲、乙瓶内溶液颜色的变化，并回答问题。

（1）甲瓶溶液颜色变为_____，乙瓶溶液颜色变为_____。

（2）甲、丁瓶对照，说明甲瓶溶液中二氧化碳含量增加，原因是在无光的条件下，植物只进行_____，使溶液中二氧化碳含量增加。

（3）乙、丙瓶对照，说明乙瓶溶液中二氧化碳含量减少，原因是在光照充足的条件下，_____，使溶液中二氧化碳含量减少。

（4）甲、乙瓶对照，说明_____。

（5）丙、丁瓶对照，说明_____。

（6）甲、丙能否作对照？为什么？_____。

【题目】人类有双眼皮和单眼皮之分。控制双眼皮的基因用D.表示，控制单眼皮的基因用D.表示。下表为甲、乙、丙三个家庭成员眼皮性状的遗传情况：

家庭	父母		子女
家庭	性状表现	基因组成	性状表现	基因组成
甲	双眼皮×单眼皮	①	单眼皮	DD
乙	双眼皮×双眼皮	DD×DD	双眼皮	②
丙	单眼皮×双眼皮	DD×DD	③	DD

（1）由上表中甲、乙、丙三个家庭成员眼皮性状的遗传情况可推断出：①甲家庭父母基因组成是______；②乙家庭子女的基因组成是_____；③丙家庭子女的性状表现是_______。

（2）若乙家庭再生一个孩子是单眼皮的比例为____________。

（3）甲家庭的母亲通过整形手术，将单眼皮变成双眼皮，其获得的变异类型属于_________的变异。

【题目】为了验证“二氧化碳是光合作用的必需原料”，某生物兴趣小组设计了如下图所示的实验。请据图示回答问题：

（1）首先将甲、乙装置放在黑暗处24小时，目的是让绿色植物通过呼吸作用消耗掉体内贮存的____，然后再将两装置置于光照充足的环境条件下。

（2）本实验的自变量是有无CO2，其中甲装置制造了_____的环境条件。

（3）一段时间后，取甲、乙两装置中的叶片依次进行丙、丁操作，丙操作的目的是_____。

（4）实验中，甲装置中的叶片经丙、丁操作后，用清水冲掉碘液，叶片的颜色_____。

【题目】探究“馒头在口腔中的变化”，实验设计如图，试管均置于37 ℃温水中10分钟，以下说法错误的是

A. 滴加碘液后，①号试管不会变蓝色

B. ②③对照，可探究“舌的搅拌对馒头的消化作用”

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