Question

14．植物的光合作用和呼吸作用强度可以用单位时间内呼吸或释放二氧化碳的量来表示．图甲曲线表示在恒温30℃时，某水藻在不同光照强度下，呼吸二氧化碳与释放二氧化碳量的关系，某同学为“研究光照强度对植物光合作用速度的影响”．设计如图乙实验装置，此装置的优点在于可通过控制灯泡功率的大小或调节试管与灯泡的距离来改变光照的强弱．试回答下列问题：
（1）光照强度为B点时，水藻吸收二氧化碳量为0，水藻是否进行了光合作用？是．
（2）单位时间内，水藻释放氧气量应小于（大于、小于或等于）其光合作用产生的氧气量．
（3）图乙实验中，每隔5分钟改变一次试管与光源之间的距离，随着距离的增加，密闭的试管中产生气泡减少．造成这一结果的主要原因是：①光照强度变弱；②二氧化碳减少
（4）若该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别25℃和30℃，在其他条件不变的情况下，将温度调节到25℃，B点将向左（左或右）移动．
（5）若图乙中的植物为嫩绿的油菜幼叶，在光照下会慢慢变绿．可推测，该油菜幼叶叶肉细胞中的叶绿素会明显增多，请用表达式写出发生在该处的生理过程：二氧化碳+水→$→_{叶绿体}^{光能}$有机物（储存能量）+氧气．

Answer 1

分析 甲图中OB段二氧化碳的释放量大于二氧化碳吸收量，说明光合作用强度比呼吸作用强度弱，B点表示光合作用和呼吸作用强度相同，BX段二氧化碳的释放量小于二氧化碳吸收量，表示光合作用强度比呼吸作用强度强，C点向右光合作用强度不在随光照强度增强而增强．

解答 解：（1）植物的光合作用和呼吸作用强度可以用单位时间内呼吸或释放二氧化碳的量来表示．光合作用强度比呼吸作用的强度强时吸收二氧化碳，二氧化碳含量减少，光合作用强度比呼吸作用的强度弱时释放二氧化碳，二氧化碳含量增多．光照强度为B点时，水藻吸收二氧化碳量为0，表示光合作用强度和呼吸作用的强度相等．水藻进行了光合作用．  
（2）图中二氧化碳的吸收量逐渐增多，光合作用的强度逐渐增强，氧气含量增多，不断得到积累，故单位时间内，水藻释放氧气量应大于其呼吸作用消耗的氧气量，小于光合作用释放出的氧气的量．
（3）图乙实验中，每隔5分钟改变一次试管与光源之间的距离，随着距离的增加，光照强度减弱，二氧化碳含量减少，密闭的试管中产生气泡减少．
（4）若该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃，在其他条件不变的情况下，将温度调节到25℃时，光合作用的强度增强，B点将向左移动．
（5）在光照下，小叶慢慢伸展长大，颜色也变得深绿，叶色变深，这是因为叶中的叶绿素增多．光合作用的表达式：二氧化碳+水→$→_{叶绿体}^{光能}$有机物（储存能量）+氧气
故答案为：（1）是；
（2）小于；
（3）光照强度；二氧化碳；
（4）左．
（5）叶绿素； 二氧化碳+水→$→_{叶绿体}^{光能}$有机物（储存能量）+氧气

点评 光合作用和呼吸作用既相互对立有相依存，既有区别有有联系．