题目内容

在有性生殖中，双亲通过生殖细胞分别向子代传递了（　　）
A、性状B、全部染色体
C、遗传物质D、全部的基因
考点：基因在亲子代之间的传递
专题：
分析：（1）生物体的各种性状都是由基因控制的，性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代，在有性生殖过程中，精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁．
（2）体细胞中染色体是成对存在，在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中，成对的染色体都要分开，染色体都要减少一半．而且不是任意的一半，是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞．生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一半，成单存在．当精子和卵细胞结合形成受精卵时，染色体又恢复到原来的水平，一半来自父方，一半来自母方．
解答：解：A、性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代，而不是把性状传递给了子代，因此在有性生殖中，双亲通过生殖细胞分别向子代传递了遗传物质而不是性状，A不正确；
B、子代染色体一半来自父方，一半来自母方，因此在有性生殖中，双亲通过生殖细胞分别向子代传递了各自一半的染色体而不是全部染色体，B不正确；
C、性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代，因此在有性生殖中，双亲通过生殖细胞分别向子代传递了遗传物质，C正确；
D、子代基因一半来自父方，一半来自母方，因此在有性生殖中，双亲通过生殖细胞分别向子代传递了各自一半的基因，而不是全部基因，D不正确．
故选：C．
点评：解此题的关键是理解生殖过程中染色体、基因的变化已经遗传的实质．
练习册系列答案
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经医生诊断，需要在大山臀部注射药物．药物到达伤口经历的循环路线是（　　）
A、只经体循环
B、先体循环，接着肺循环，后体循环
C、只经肺循环
D、先肺循环，接着体循环，后肺循环经过一段时间的治疗，大山又恢复了健康，回到了他的同学身边
下列不属于生态系统的是（　　）
A、一片农田
B、一块草地
C、生物圈
D、一条河中的所有的鱼
关于人体生理活动或现象的说法，不正确的是（　　）
A、患者输血时应以输同型血为原则
B、尿液形成应经过肾小囊过滤
C、遇巨大声响时迅速张口能保护鼓膜
D、膝跳反射是非条件反射
在显微镜下观察洋葱表皮细胞时，如果要使视野中观察到的细胞数目最少，应该选用的目镜和物镜的组合是（　　）
A、10×和10×
B、10×和40×
C、5×和10×
D、5×和40×
关于动、植物细胞的区别，正确的一项是（　　）
A、植物细胞用细胞壁进行物质交换，动物细胞用细胞膜进行物质交换
B、动物细胞有线粒体，植物细胞没有
C、植物细胞有细胞壁、液泡和叶绿体，动物细胞没有
D、植物细胞的遗传物质储存在液泡中，动物细胞的遗传物质储存在细胞核中
有甲、乙、丙三只生长状况完全相同的健康老鼠，老鼠甲的甲状腺被切除后不作其他处理，老鼠乙的甲状腺被切除5d后，将溶解与某溶剂的一定量的甲状腺激素给老师连续注射5d，切除10d后，与没有切除甲状腺的老师丙相比，老鼠甲的代谢能力明显下降，并且无法检验出其血液中的甲状腺激素，而老师乙物质代谢能力没有下降．
由此可推测，甲状腺激素能增强物质的代谢能力，为了证明这一推论，有必要进行其他几组对比实验，以作观察比较，你认为下列哪项为最适宜的对比实验组（　　）
A、既没有切除甲状腺，又未注射甲状腺激素的实验组
B、切除甲状腺5d后，增加甲状腺激素的注射量给老鼠联系注射5d的实验组
C、切除甲状腺5d后，再移植甲状腺的实验组
D、切除甲状腺5d后，只注射用于该实验的溶剂的实验组
“美人鱼”的学名叫儒艮，之所以被人们称为“美人鱼”，是因为母兽给幼崽喂奶时常浮出水面，像人类哺乳的情形，你认为“美人鱼”属于（　　）
A、爬行动物B、鱼类
C、哺乳动物D、两栖动物
如图甲是青蛙的发育过程，图乙是桃花的基本结构模式图，图丙是某校学校小组同学通过小组讨论，将桃树和青蛙的个体发育过程绘制成的图解．请认真分析如图并回答下列有关问题：
（1）小敏同学说，甲图的蝴蝶在分类上应该属于环节动物，因为[c]是身体是由很多体节组成的．你认为小敏的说法对吗？
 
．
（2）小勇同学说，仔细观察图甲可知，个体[c]与个体[a]在外部形态、内部结构和生活习性上有很大差异，因此，蝴蝶的发育过程属于
 
发育．
（3）小华同学说，在一朵花中，雄蕊和雌蕊是花的主要结构，在图乙
 
（填序号）所示结构共同构成雌蕊．
（4）小兵同学说，从图丙可知，无论是蝴蝶，还是桃树，其个体发育的起点都是[A]
 
．
（5）小柯同学说，在图丙中，[B]是由图乙中的[
 
]发育来的．

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