题目内容
13.(1)给植物输入的液体中可能含有水分和无机盐等物质,给植物补充水分和提供营养,以促进植物的生长.
(2)输液用的针头应插入树木的输导组织中(选“分生”或“输导”).
(3)图中输入吊液的部位属于大树的茎,从植物体结构层次的角度看茎属于B.
A.组织 B.器官 C.系统 D.个体
(4)大树叶片可以利用二氧化碳和水,进行光合作用合成有机物,同时释放氧气,维持空气中的碳-氧平衡.合成的有机物通过叶脉、叶柄、茎、根等结构中的筛管(选“导管”或“筛管”)运输到植物体各处.
分析 木质茎的结构由外向内依次为树皮(包括表皮和韧皮部)、形成层、木质部和髓.表皮起保护作用.韧皮部包括筛管(运输有机物)和韧皮纤维(有韧性).木质部包括导管(运输水和无机盐)和木纤维(坚硬).形成层的细胞能不断地进行分裂,向外形成韧皮部,向内形成木质部,使茎逐年加粗.
解答 解:(1)(2)木质部中的导管承担了向上传导水分和无机盐的功能,并且所传导的无机盐浓度可以很高.给植物打针输液就是在枝干上用针由上向下刺45度的斜孔至木质部,提供植物生长需要的水和无机盐,因此输液用的针头应插入树木的木质部(导管).导管属于输导组织.
(3)植物体的结构层次为:细胞→组织→器官→植物体.植物体有根、茎、叶、花、果实和种子六种器官,根、茎、叶与营养有关,属于营养器官;花、果实和种子与植物的生殖有关,属于生殖器官.
(4)植物体通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化为储存能量的有机物,并且释放氧气的过程.筛管是输导有机物的管道.
故答案为:
(1)无机盐
(2)输导
(3)B
(4)光合 氧气 筛管
点评 解答此题的关键是掌握木质茎的结构及功能.
练习册系列答案
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4.夏季高温时段,用较低温度的地下水灌溉,容易导致农作物萎蔫.其主要原因是( )
| A. | 叶片蒸腾作用剧烈,水分散失快 | B. | 植物体温度下降,气孔关闭 | ||
| C. | 根系对无机盐的吸收减少 | D. | 根系渗透吸水的能力下降 |
8.在夏季潮湿的环境下,保存不当的食品和衣物表面很容易发霉,这是空气中的霉菌孢子在食品和衣物表面大量繁殖导致的.霉菌的生活受哪些非生物因素的影响呢?小琪同学对此进行了探究,她的实验过程如表,分析她的实验,回答问题:
(1)小琪同学设置A与B这组对照试验,是想探究什么问题?该组对照试验的变量是什么?
(2)根据A与B组的实验现象和结果,能得出什么结论?
(3)为了探究温度对霉菌生活的影响,小琪同学设计的C组实验与B组实验形成对照,C组中的①和②的条件分别是什么?
(4)通过这个实验你能想到哪两种防止食品发霉的方法?
| 组别 | A | B | C |
| 处理 | 干燥环境 | 潮湿环境 | 潮湿环境 |
方法 | 将烤干的馒头片置于塑料袋中,扎紧袋口,放在温暖环境里 | 将潮湿的馒头片置于塑料袋中,扎紧袋口,放在温暖环境里 | 将①馒头片置于塑料袋中,扎紧袋口,放在②环境里 |
| 结果 | 一段时间后,不发霉 | 一段时间后,发霉 | 一段时间后,不发霉 |
(2)根据A与B组的实验现象和结果,能得出什么结论?
(3)为了探究温度对霉菌生活的影响,小琪同学设计的C组实验与B组实验形成对照,C组中的①和②的条件分别是什么?
(4)通过这个实验你能想到哪两种防止食品发霉的方法?
2.呼吸作用为细胞的生命活动提供了( )
| A. | 糖类 | B. | 水分 | C. | 氧气 | D. | 能量 |
3.下列关于呼吸的认识正确的是( )
| A. | 呼吸是人的换气 | B. | 呼吸是呼气和吸气 | ||
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