题目内容

科学探究:
馒头是北方人常吃的主食,小雨同学发现,夏天馒头如果不及时放进冰箱,表面很快就会生出霉菌,于是他想设计一个实验,探究霉菌的生长是否受温度的影响,请你帮助小雨来补充完善他的实验设计:
作出假设:
 

实验步骤:
(1)将一个刚蒸好的馒头自然放凉,然后用刀切成两等分,将这两块馒头分别放入已标明A和B的两个相同的塑料袋中,将袋口扎紧.
(2)将A袋放在
 
,将B袋放在
 
,注意使两块馒头所处环境中,需要研究的变量以外,其他因素如
 
相同.
(3)每天观察一次,连续观察一段时间,知道其中一个袋子中的馒头明显发霉为止;
(4)为保证实验结果的可靠性,可以采取
 
的办法,预期结果:
 
考点:检测不同环境中的细菌和真菌
专题:
分析:科学探究的过程包括:提出问题、作出假设、制定并实施计划、得出结论、表达交流.
解答:解:根据题干中的问题:“霉菌的生长是否受温度的影响”,并根据自己的生活经验可以作出假设:温度会影响霉菌的生活(对提出问题作出肯定或否定的回答).
(2)制定计划:拟订探究计划,列出所需的材料与用具,选出控制变量,设计对照实验,变量要唯一.在此步骤中,我们探究的是温度会影响霉菌的生活,因此变量应该只有温度不同,其他条件如水分等都相同.所以一个放在温暖的地方,另一个放在冰箱里,其他条件都相同.
(4)由于霉菌的生长还需要适量的水,因此为保证实验结果的可靠性,可以将两块馒头都放适量的水,由于霉菌的生长需要适宜的温度,因此预期结果是:温暖地方的馒头长出霉菌,冰箱里的馒头没有长霉.
故答案为:温度会影响霉菌的生活;
(2)温暖的地方;冰箱里;水分;
(4)将两块馒头都放适量的水;温暖地方的馒头长出霉菌,冰箱里的馒头没有长霉.
点评:本实验的目的是探究外界因素(温度)对霉菌生活的影响.但探究实验中要求对照实验的变量具有唯一性.
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