Question

18．某校研究性学习小组的同学利用课外活动时间，对校园及周围的生物进行调查后，进行了一次讨论与交流，请结合如图，分析并回答有关问题．

（1）小组讨论中，甲同学认为图A比图B所示的植物更高等，其主要原因是繁殖方式不同，图B所示的植物用孢子进行繁殖，而图A所示的植物用种子进行繁殖
（2）乙同学说，图E所示的动物，幼体用鳃进行呼吸，成体用肺进行呼吸
（3）丙同学说，图中的恒温动物是CD（填字母）
（4）丁同学说，从发育方式上看，图F所示动物的外骨骼不能随身体的长大而生长，所以在幼虫生长发育过程中有蜕皮现象．
（5）戊同学说，图D所示的动物和海豚在生活环境与外部形态上都有很大差异，但在分类学上却属于同一类动物，主要原因是两者在生殖发育过程中都有胎生哺乳的特点．

Answer 1

分析 图中A向日葵属于种子植物，B蕨属于孢子植物，C家鸽，属于鸟类，D猫属于哺乳动物，E青蛙属于两栖动物，F蝗虫属于节肢动物．

解答 解：（1）图中A用种子繁殖属于种子植物，B不能产生种子，用孢子繁殖，属于孢子植物，因此图A比图B所示的植物更高等．
（2）图E青蛙属于两栖动物，幼体生活在水中，用鳃进行呼吸，成体用肺进行呼吸，皮肤辅助呼吸．
（3）恒温动物指体温不随着外界环境的变化而变化的动物，在动物界中鸟类和哺乳类动物的体表被毛或羽毛，有保温作用，体内具有良好的产热和散热的结构，为恒温动物．图中的恒温动物是C家鸽和D猫．
（4）图F蝗虫的体外有外骨骼，外骨骼不能随身体的长大而生长，所以在幼虫生长发育过程中有蜕皮现象．
（5）图D猫和海豚在生活环境与外部形态上都有很大差异，但在分类学上却属于同一类动物，主要原因是两者在生殖发育过程中都有胎生哺乳的特点，属于哺乳动物．
故答案为：（1）种子；
（2）鳃；
（3）CD；
（4）蜕皮；
（5）胎生哺乳

点评 掌握各种动物的特点是解题的关键．