Question

【题目】下图中，A--E示意人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题。

（1）图中的细胞由A到B的过程中，细胞核中的______________复制后形成形态、数量完全相同的两等份，分别进入两个新细胞。

（2）B通过细胞的____________形成C。在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异，形成了不同的_____________。

（3）在上图的结构层次当中，人体具有而植物没有的是【 】______________。

（4）系统是能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合而成的。图中的系统具有的生理功能是________和________。

Answer 1

【答案】（1）染色体（或DNA）

（2）分化

（3）E系统（或消化系统）

（4）消化（食物） 吸收（营养）

【解析】

试题分析：（1）A受精卵分裂形成很多细胞B，使细胞数目增多，在细胞的分裂过程中染色体的变化最明显，首先染色体要完成复制加倍，复制后形成形态、数量完全相同的两等份，分别进入两个新细胞，使新形成的细胞内的染色体和原来细胞内的染色体保持不变，

（2）B中的细胞一部分具有分裂能力继续分裂，而另一部分细胞失去了分裂能力，停止分裂，开始分化，在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异，形成了不同的C组织；

（3）分析A--E表示的人体的不同结构层次，可知人体的结构层次由小到大依次是A细胞→C组织→D器官→E系统→人体，植物体的结构层次是：细胞→组织→器官→植物体，可见人体具有而植物没有的是E系统，

（4）人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统，最后由八大系统构成完整的人体，图中的E是消化系统，具有的生理功能是消化食物和吸收营养物质。