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用箭头表示吃与被吃的关系,下列不能形成完整食物链的是
A.
草→鼠→蛇→鹰
B.
草→兔→狐
C.
昆虫→蛙→蛇→鹰
D.
树叶→昆虫→食虫鸟→鹰
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C
食物链中缺少生产者。掌握食物链的表示方法。
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(2013?宜宾县二模)如图是某生态系统中部分生物之间的关系示意图,仔细观察完成下列问题:
(1)在生态系统中,图中①属于
生产者
生产者
,②和③属于
消费者
消费者
,它们和④共同构成生态系统组成成分中的生物部分.
(2)除了生物部分外,生态系统的组成成分还有非生物部分,如图中的
阳光
阳光
.
(3)在生态系统中,不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成食物链,写出图中的一条食物链
树→虫→燕子
树→虫→燕子
(用序号和箭头表示)
(4)当有毒物质进入该生态系统后,有毒物质就会通过食物链进入生物体内,则图中有毒物质在体内积累最多的是
燕子
燕子
.
(5)若图中③的数量大量减少,则①产生的变化是
C
C
A、持续增加 B、持续减少 C、先减少后增加 D、先增加后减少.
观察如图所示生态系统中的生物,请分析并回答下列问题.
(1)上图中已经用箭头表示出了各种生物之间吃与被吃的关系.连接出的食物链数量是
3
3
条.
(2)由于某种原因,这个生态系统中的绿色植物全部被破坏,其结果是
该生态系统将崩溃
该生态系统将崩溃
.
(3)如果青蛙和蛇被人类大量捕捉,数量会迅速增多的生物是
植食性昆虫
植食性昆虫
,这对绿色植物造成的影响是
绿色植物会被植食性昆虫破坏而大量死亡
绿色植物会被植食性昆虫破坏而大量死亡
.
(4)该食物网中,能量流动损耗最大的一条是
绿色植物→植食性昆虫→青蛙→蛇→鹰
绿色植物→植食性昆虫→青蛙→蛇→鹰
.
(5)只要该生态系统不崩溃,就始终进行着物质
循环
循环
和能量
流动
流动
.当该生态系统达到平衡状态时,数量最少的生物是
鹰
鹰
.
用箭头表示吃与被吃的关系,下列不能形成完整食物链的是
[ ]
A.
草→鼠→蛇→鹰
B.
草→兔→狐
C.
昆虫→蛙→蛇→鹰
D.
树叶→昆虫→食虫鸟→鹰
如图是某生态系统中部分生物之间的关系示意图,仔细观察完成下列问题:
(1)在生态系统中,图中①属于______,②和③属于______,它们和④共同构成生态系统组成成分中的生物部分.
(2)除了生物部分外,生态系统的组成成分还有非生物部分,如图中的______.
(3)在生态系统中,不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成食物链,写出图中的一条食物链______(用序号和箭头表示)
(4)当有毒物质进入该生态系统后,有毒物质就会通过食物链进入生物体内,则图中有毒物质在体内积累最多的是______.
(5)若图中③的数量大量减少,则①产生的变化是______
A、持续增加 B、持续减少 C、先减少后增加 D、先增加后减少.
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