题目内容
(2013?宜宾县二模)如图是某生态系统中部分生物之间的关系示意图,仔细观察完成下列问题:
(1)在生态系统中,图中①属于
(2)除了生物部分外,生态系统的组成成分还有非生物部分,如图中的
(3)在生态系统中,不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成食物链,写出图中的一条食物链
(4)当有毒物质进入该生态系统后,有毒物质就会通过食物链进入生物体内,则图中有毒物质在体内积累最多的是
(5)若图中③的数量大量减少,则①产生的变化是
A、持续增加 B、持续减少 C、先减少后增加 D、先增加后减少.
(1)在生态系统中,图中①属于
生产者
生产者
,②和③属于消费者
消费者
,它们和④共同构成生态系统组成成分中的生物部分.(2)除了生物部分外,生态系统的组成成分还有非生物部分,如图中的
阳光
阳光
.(3)在生态系统中,不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成食物链,写出图中的一条食物链
树→虫→燕子
树→虫→燕子
(用序号和箭头表示)(4)当有毒物质进入该生态系统后,有毒物质就会通过食物链进入生物体内,则图中有毒物质在体内积累最多的是
燕子
燕子
.(5)若图中③的数量大量减少,则①产生的变化是
C
C
A、持续增加 B、持续减少 C、先减少后增加 D、先增加后减少.
分析:此题主要考查生态系统的组成,食物链,生物富集现象以及生态平衡的相关知识点.
解答:解:(1)(2)生态系统包括生物成分和非生物成分,非生物成分主要包括:光,水,温度,空气,土壤等,生物成分包括生产者、消费者和分解者.生产者主要指绿色植物,能够通过光合作用制造有机物,为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量;消费者主要指各种动物,在促进生物圈中的物质循环起重要作用;分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物,它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境,促进了物质的循环.图中的①是生产者,②和③属于消费者,④属于分解者,阳光属于非生物部分.
(3)食物链是生态系统的营养结构,是生产者和消费者由于食物关系而形成的链条.起点是生产者,依次是初级消费者,次级消费者…终点是最高级别的消费者,中间用箭头连接,箭头总是指向捕食者.图中的食物链是:树→虫→燕子;
(4)生物富集作用是指环境中一些有毒物质(如重金属、化学农药等),通过食物链在生物体内不断积累的过程.因为这些有毒物质化学性质稳定,在生物体内是难以分解、无法排出的,所以随着营养级的升高而不断积累,危害最大的是这一食物链的最高级消费者.该生态系统中燕子的营养级最高,燕子的体内DDT积累的最多.
(5)如果③燕子的数量大量减少,则②虫会由于失去燕子的制约而大量繁殖,导致数量大量增加,虫直接以树叶为食,因此短时间内树叶会减少,树叶减少后,虫因食物的减少而减少,树叶就会相应增加.
故答案为:(1)生产者;消费者;(2)阳光;(3)树→虫→燕子;(4)燕子;(5)C.
(3)食物链是生态系统的营养结构,是生产者和消费者由于食物关系而形成的链条.起点是生产者,依次是初级消费者,次级消费者…终点是最高级别的消费者,中间用箭头连接,箭头总是指向捕食者.图中的食物链是:树→虫→燕子;
(4)生物富集作用是指环境中一些有毒物质(如重金属、化学农药等),通过食物链在生物体内不断积累的过程.因为这些有毒物质化学性质稳定,在生物体内是难以分解、无法排出的,所以随着营养级的升高而不断积累,危害最大的是这一食物链的最高级消费者.该生态系统中燕子的营养级最高,燕子的体内DDT积累的最多.
(5)如果③燕子的数量大量减少,则②虫会由于失去燕子的制约而大量繁殖,导致数量大量增加,虫直接以树叶为食,因此短时间内树叶会减少,树叶减少后,虫因食物的减少而减少,树叶就会相应增加.
故答案为:(1)生产者;消费者;(2)阳光;(3)树→虫→燕子;(4)燕子;(5)C.
点评:解答该题时要特别注意食物链的写法:生产者→初级消费者→次级消费者---,食物链中不能有分解者和非生物成分,箭头要指向捕食者.
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