题目内容
如图是某生态系统中部分生物之间的关系示意图，仔细观察完成下列问题：
（1）在生态系统中，图中①属于______，②和③属于______，它们和④共同构成生态系统组成成分中的生物部分．
（2）除了生物部分外，生态系统的组成成分还有非生物部分，如图中的______．
（3）在生态系统中，不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成食物链，写出图中的一条食物链______（用序号和箭头表示）
（4）当有毒物质进入该生态系统后，有毒物质就会通过食物链进入生物体内，则图中有毒物质在体内积累最多的是______．
（5）若图中③的数量大量减少，则①产生的变化是______
A、持续增加 B、持续减少 C、先减少后增加 D、先增加后减少．
解：（1）（2）生态系统包括生物成分和非生物成分，非生物成分主要包括：光，水，温度，空气，土壤等，生物成分包括生产者、消费者和分解者．生产者主要指绿色植物，能够通过光合作用制造有机物，为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量；消费者主要指各种动物，在促进生物圈中的物质循环起重要作用；分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物，它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境，促进了物质的循环．图中的①是生产者，②和③属于消费者，④属于分解者，阳光属于非生物部分．
（3）食物链是生态系统的营养结构，是生产者和消费者由于食物关系而形成的链条．起点是生产者，依次是初级消费者，次级消费者…终点是最高级别的消费者，中间用箭头连接，箭头总是指向捕食者．图中的食物链是：树→虫→燕子；
（4）生物富集作用是指环境中一些有毒物质（如重金属、化学农药等），通过食物链在生物体内不断积累的过程．因为这些有毒物质化学性质稳定，在生物体内是难以分解、无法排出的，所以随着营养级的升高而不断积累，危害最大的是这一食物链的最高级消费者．该生态系统中燕子的营养级最高，燕子的体内DDT积累的最多．
（5）如果③燕子的数量大量减少，则②虫会由于失去燕子的制约而大量繁殖，导致数量大量增加，虫直接以树叶为食，因此短时间内树叶会减少，树叶减少后，虫因食物的减少而减少，树叶就会相应增加．
故答案为：（1）生产者；消费者；（2）阳光；（3）树→虫→燕子；（4）燕子；（5）C．
分析：此题主要考查生态系统的组成，食物链，生物富集现象以及生态平衡的相关知识点．
点评：解答该题时要特别注意食物链的写法：生产者→初级消费者→次级消费者---，食物链中不能有分解者和非生物成分，箭头要指向捕食者．
（3）食物链是生态系统的营养结构，是生产者和消费者由于食物关系而形成的链条．起点是生产者，依次是初级消费者，次级消费者…终点是最高级别的消费者，中间用箭头连接，箭头总是指向捕食者．图中的食物链是：树→虫→燕子；
（4）生物富集作用是指环境中一些有毒物质（如重金属、化学农药等），通过食物链在生物体内不断积累的过程．因为这些有毒物质化学性质稳定，在生物体内是难以分解、无法排出的，所以随着营养级的升高而不断积累，危害最大的是这一食物链的最高级消费者．该生态系统中燕子的营养级最高，燕子的体内DDT积累的最多．
（5）如果③燕子的数量大量减少，则②虫会由于失去燕子的制约而大量繁殖，导致数量大量增加，虫直接以树叶为食，因此短时间内树叶会减少，树叶减少后，虫因食物的减少而减少，树叶就会相应增加．
故答案为：（1）生产者；消费者；（2）阳光；（3）树→虫→燕子；（4）燕子；（5）C．
分析：此题主要考查生态系统的组成，食物链，生物富集现象以及生态平衡的相关知识点．
点评：解答该题时要特别注意食物链的写法：生产者→初级消费者→次级消费者---，食物链中不能有分解者和非生物成分，箭头要指向捕食者．
练习册系列答案
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