每到冬天.森林里都铺满了一层厚厚的落叶.年复一年.森林里的落叶层并没有越积越厚的主要原因()A. 被人类收集走用作柴火烧掉了A. 落叶被鸟儿叼走建筑巢穴了B. 牛.羊等食草动物将其吃掉了C. 细菌和真菌逐渐将其分解了题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

5.每到冬天，森林里都铺满了一层厚厚的落叶。年复一年，森林里的落叶层并没有越积越厚的主要原因()

A. 被人类收集走用作柴火烧掉了

A. 落叶被鸟儿叼走建筑巢穴了

B. 牛、羊等食草动物将其吃掉了

C. 细菌和真菌逐渐将其分解了

5_ D(解析:分解者的作用是分解动植物遗体中的有机物，变成简单的无机物回归自然界，维持了物质循环)

练习册系列答案

相关题目

3. 生物与非生物的根本区别在于生物具有生命特征。下图说明的生命特征主要是( )

A. 需要呼吸 B.适应环境

C. 影响环境 D]遗传变异

12. 下列属于生态系统的是( )

A. 美丽的洪湖 B. 罗田薄刀峰上的竹林

C. 清澈见底的湖水 D. 神农架中的野生动物

19. 某校生物探究性学习小组同学为探究某些生态因素在生态系统中的作用，设计了如下实验：实验材料用具:有盖玻璃瓶，池水，河泥，水藻，小鱼等。

实验步骤：

第一步:在四个大小形状相同的有盖玻璃瓶中加人等量的池水，另外向C、D瓶中加人等量的河泥；

第二步:向B、C、D中放人等量的水藻；

第三步:向四个瓶中放人大小形状和生长状况相近的小鱼各两条；

第四步:把A、C、B瓶置于阳光下，D瓶放在黑暗的环境中。实验装置如下图所示：

第五步:观察记录实验现象。

实验结果:A〜D4个装置中小鱼存活时间的长短依次是C>B>A>D.

请你利用所学的生态系统知识，帮助该小组同学分析并回答下列问题：

(1) 实验装置A、B、C所模拟的生态系统中，相同的非生物因素是池水、、温度、空气、空间等;

(2) 小生态瓶B、C、D均可以看作是一个小生态系统。从生态系统的成分分析，在这些小生态系统中，池水和河泥中的细菌等微生物属于。

(3) 比较B、C的实验结果可知，小鱼存活时间的长短与有关。

(4) 比较A、B的实验结果可知，小鱼存活时间的长短与也有关。

(5) 比较C、D的实验结果，得出的结论是影响生态系统中生物的生活。

10. “种豆南山下，草盛豆苗稀”，豆田里杂草丛生影响豆的产量。草与豆苗之间的关系属于（）

A.捕食B.共生C.寄生D•竞争

3. 读一读，填一填

显微镜的放大倍数等于和放大倍数的乘积。放大倍数越大，观察到的物像越

，观察对象的数目越，视野范闱越，视野亮度。

2. 植物细胞的结构由外向内依次是( )

A. 细胞膜、细胞壁、细胞质、细胞核

B. 细胞壁、细胞核、细胞膜、细胞质

C. 细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质

D. 细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核

例1 下列不具有遗传和变异特征的是( )

思路导析]遗传和变异是生物的基本特征，篮球不是生物，所以不具有遗传和变异特征。

[请你解答]

例1 人的皮肤细胞分裂后，新生成的细胞中染色体数目与原来的细胞相比( )

A. 减少了一半 B. 增加了二倍

C. 不变 D. 有的变多，有的变少

[思路导析]皮肤细胞是体细胞，体细胞分裂时，染色体先复制加倍，然后平均分配到两个新细胞中，所以分裂后，细胞中染色体的数目不变。

[请你解答]

试题分类