题目内容
13．下列语句可以完整描述出一个完整的生态系统的是（ ）| A． | 一片农田里所有的小麦 | |
| B． | 一片草原上所有的羊群和狼 | |
| C． | 一片树林中的所有树木、昆虫和蘑菇 | |
| D． | 一条河流周边的环境及其生活在河流中全部生物 |
分析 在一定区域内生物和它所生活的环境就形成一个生态系统．它包括生物部分和非生物部分．
解答 解：生态系统指在自然界的一定的空间内，生物与环境构成的统一整体，它包括生物部分和非生物部分．A、B、C三选项都只有生物部分，构不成生态系统；D选项既包括河流周边的环境，又包括河流中全部生物，能够构成一个完整的生态系统．
故选：D．
点评 理解掌握生态系统的概念．
练习册系列答案
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3．小雪做了观察唾液淀粉酶的消化作用实验，请你帮她写出实验现象和结论．
| 加入物质 | 过程 | 现象 （填“变蓝或不变蓝） | |
| A试管 | 淀粉糊+唾液 （各2毫升） | 充分振荡，37摄氏度温水加热10分钟后，分别滴加几滴碘液 | 不变蓝 |
| B试管 | 淀粉糊+清水 （各2毫升） | 变蓝 | |
| 实验结论 | 唾液淀粉酶对淀粉有消化作用 | ||
8．在脊椎动物的主要类群中，进化阶段处于水生到陆生过渡形态的是（ ）
| A． | 鱼类 | B． | 两栖类 | C． | 爬行类 | D． | 鸟类 |
5．人和动物的结构层次是（ ）
| A． | 细胞→组织→系统→个体 | B． | 细胞→组织→器官→系统→个体 | ||
| C． | 细胞→器官→系统→个体 | D． | 细胞→器官→组织→个体 |
如图是消化系统的结构图，据图回答问题．