Question

某同学探究菜青虫的取食行为，其操作过程如下：
从十字花科植物中找到有菜青虫卵的叶片，然后将虫卵隔离饲养，在适宜的条件下孵化成幼虫．榨取大白菜的汁液涂在一块滤纸上，然后将涂有汁液的滤纸和一张同样大小的清洁滤纸片设置于离菜青虫相同距离的水平线上，观察菜青虫更趋向于哪一张纸片取食．
（1）实验中要准备清洁滤纸片的目的是

 

．
（2）实验中只放一条菜青虫，能得出正确的结果吗？为什么？

 

．
（3若菜青虫趋向于取食大白菜叶，说明该行为属于

 

行为．

Answer 1

考点：探究菜青虫取食的特点

专题：

分析：对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．其中这一种不同的条件就是单一实验变量．因此，两个实验中，如果只有一个因素不同，则这两个实验就成为对照实验．
先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，学习行为是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为．

解答：解：（1）对照实验指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组．没有处理是的就是对照组．因此实验中要准备一张同样大小的清洁滤纸片目的是设置对照实验．
（2）只用1只菜青虫做实验不行．所用菜青虫的数量要多，因为这样可以避免偶然因素的影响，从而减小实验误差．通过重复实验，或扩大样本排除其偶然性，提高实验结果的准确性．
（3）如果菜青虫更趋向于取食白菜叶，说明这一行为是菜青虫生来就有的先天性行为．
故答案为：（1）设置对照实验
（2）不能；实验往往会出现偶然性，用多只为了减小实验误差（使实验结果更准确）
（3）先天性

点评：本题以探究菜青虫取食十字花科植物的行为是先天性行为实验为知识背景，考查学生探究性实验的设计能力；选择材料严格控制实验条件，避免其他因素对探究的干扰；实验设计的“对照原则”和“控制单一变量原则”以及对实验结果的分析和归纳能力．