题目内容
9.(1)在分类上,该进化树两大主干代表的分类等级是界.左侧表示了动物的进化历程,右侧表示了植物的进化历程.如果按照按照有无脊柱进行分类,则左侧中的数字代表的动物可分为1、2、3、4、5和6、7、8、9、10两类(用数字表示);如果将右侧的植物分为A、B、C和D、E两类,则最可能的分类依据是是否产生种子.
(2)[10]大熊猫是我国特有的珍稀动物,目前对此类生物及其生活环境进行保护的主要方式建立自然保护区.为保护珍贵的遗传资源,还可以建立濒危物种的种质库
(3)从进化树可以看出,生物进化的总体趋势是简单到复杂,从低等到高等,从水生到陆生,但生物无论高等还是低等,都具有与其生活环境相适应的形态结构特点,这是自然选择的结果.
分析 植物的进化历程:原始藻类植物→原始苔藓植物和原始蕨类植物→原始的种子植物(包括原始裸子植物和原始被子植物);
无脊椎动物的进化历程:原始单细胞动物→原始腔肠动物→原始扁形动物→原始线形动物→原始环节动物→原始软体动物→原始节肢动物→原始棘皮动物;
脊椎动物的进化历程:古代鱼类→古代两栖类→古代爬行类→古代鸟类、哺乳类.
解答 解:(1)在分类上,生物进化树的两大主干代表的分类等级是植物界和动物界.因此在分类上,该进化树的两大主干代表的分类等级是界.左侧表示了动物的进化历程,右侧表示了植物的进化历程.如果按照按照有无脊柱进行分类,则左侧中的数字代表的动物可分为1、2、3、4、5和6、7、8、9、10两类.
在被子植物中,花、果实和种子往往作为分类的重要依据,因为花、果实和种子等生殖器官比根、茎、叶等营养器官在植物一生中出现得晚,生存的时间比较短,受环境的影响比较小,形态结构也比较稳定.因此往往把花、果实、种子作为最重要的依据.如果将右侧的植物分为A、B、C和D、E两类,则最可能的分类依据是否产生种子.
(2)保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区,建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理,也叫就地保护;大熊猫是我国特有的珍稀动物,目前对此类生物及其生活环境进行保护的主要方式是建立自然保护区,为保护珍贵的遗传资源,还可以建立濒危物种的种质库.
(3)从图中可以看出生物进化的总体趋势是:从简单到复杂,从低等到高等,从水生到陆生.但生物无论高等还是低等,都具有与其生活环境相适应的形态结构特点,这是自然选择的结果.
故答案为:(1)界;1、2、3、4、5;6、7、8、9、10;是否产生种子
(2)建立自然保护区;种质库
(3)简单到复杂,从低等到高等,从水生到陆生;自然选择
点评 这部分知识是重点,在考试中经常出现,要注意熟练掌握和应用.
| A. | 碘液、溶液变蓝 | B. | 双缩脲试剂,溶液变紫色 | ||
| C. | 红墨水,溶液变红 | D. | 澄清的石灰水,溶液变浑浊 |
| A. | 两者利用的都是巴氏消毒法杀菌后密封保存 | |
| B. | 两者都属于真空保存食品的方法 | |
| C. | 两者与冰箱保存食品的原理是相同的 | |
| D. | 两者都是将食品原有的微生物杀死,然后利用不同方法保存 |
| A. | 紧凑型玉米种子的胚由胚乳、胚芽、胚根、子叶组成 | |
| B. | 在紧凑型玉米种子的纵剖面上滴加碘液,变蓝的部分是子叶和胚乳 | |
| C. | 紧凑型玉米的叶片与茎的夹角小,减少植株之间相互遮光,提高光合作用效率 | |
| D. | 紧凑型玉米粒萌发时最先突破种皮的是胚芽 |
| A. | 学习行为、学习行为 | B. | 先天性行为、学习行为 | ||
| C. | 学习行为、先天性行为 | D. | 先天性行为、先天性行为 |
| A. | ①②③④ | B. | ②③④① | C. | ④②①③ | D. | ④③②① |
| A. | 小肠内有许多消化酶 | |
| B. | 小肠位于腹腔内 | |
| C. | 小肠内表面有许多环形皱襞,皱襞上有许多绒毛突起 | |
| D. | 小肠绒毛壁、毛细血管壁都仅由一层上皮细胞构成 |