题目内容

20.某生物兴趣小组探究土壤的潮湿程度对鼠妇生活的影响.请帮助他们完成下面的探究报告.鼠妇常生活在花园、庭院中的花盆或石块下,那里的土壤是潮湿的,因此我们可以完成下面的探究报告.
(1)提出问题:土壤的潮湿程度会影响鼠妇的生活吗?
(2)作出假设:鼠妇适于生活在潮湿环境中
(3)材料用具:每个小组十只鼠妇,干土,湿土,铁盒,纸板.
实验设计:在铁盒内一边放上干土,以横轴中线为界,另一侧放上湿土.这样在铁盒就形成了干燥和潮湿两种环境.如果在铁盒两侧中央各放1只鼠妇是否可以得出准确的结论?不行,为什么?数量太少,缺乏重复性,容易产生误差
(4)分析结果,得出结论:该同学对上述实验重复了5次,结果如下表:
环境第一次第二次第三次第四次第五次
干燥0只1只2只O只2只
潮湿10只9只8只10只8只
为了使实验结论更准确,应对上述数据做怎样的处理?取平均值.从中得出的实验结论是鼠妇适于生活在潮湿环境中.

分析 (1)科学探究的一般过程:提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流.
(2)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验.根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力.一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组.没有处理是的就是对照组.

解答 解:(2)根据科学探究的一般过程:提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流.题干中通过阅读题干可知,产生的疑问是:土壤的潮湿程度会影响鼠妇的生活吗?这是探究实验的提出问题.做出假设是指对可能的方案做出的假设或猜想,所以应是鼠妇生活在潮湿的环境中.
(3)要注意设计惟一变量,因为验证的是土壤潮湿程度的影响,故变量应该为湿度,其他条件保持一致.以横轴中线为界,在纸盒内一侧放湿沙土,另一侧铺上一层干沙土,盖上纸板.这样在盒内就形成了潮湿和干燥两种环境.如果在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其他条件都相同的实验,叫做对照实验.
如果在铁盘两侧中央各放1只鼠妇不能得出准确的结论,因为1只鼠妇数量太少,存在偶然性(如采集的鼠妇生病、或受其它非生物因素的影响、处于特殊生长时期等都会导致实验结论出错).
(4)因为一次实验存在一定的偶然性和误差,为了使实验结论更准确,应对上述数据取平均值,这样多次实验的结果,可以减少误差.根据实验结果,干燥环境1只,潮湿环境9只,可以得出结论:鼠妇适于生活在潮湿的环境中.
故答案为:
(2)潮湿环境中
(3)干土;湿土;干燥;潮湿;不行;数量太少,缺乏重复性,容易产生误差
(4)取平均值;鼠妇适于生活在潮湿环境中

点评 在设计对照实验时要注意变量的唯一性,还要注意多统计次数,计算平均值,减少误差.

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