题目内容

19．表为某学习小组的同学们测量校园内灌木丛与裸地空气湿度的数据．
时间
地点		相对湿度%
早晨中午傍晚

灌木丛		第一次785771
第二次755973
第三次766069
平均值

裸地		第一次443033
第二次452934
第三次453233
平均值
（1）计算各地在不同时间内相对湿度的平均值，填在表格中（保留一位小数点）．
（2）画出灌木丛和裸地在不同时间内相对湿度平均值的柱状图．

（3）观察以上结果得出结论：同一时间，灌木丛的相对湿度比裸地的大，说明植物能提高空气湿度．

分析 裸地上没有植物，茂密的灌木丛中有较高的灌木，若两处都无水洼，则两处空气湿度的不同主要是由植物引起的，因此测量裸地和灌木丛的空气湿度，能说明植物对空气湿度的影响．

解答 解：（1）为保证实验数据的可靠性，往往需要多次测量，取其平均值．灌木丛早晨平均值=（78+75+76）÷3≈76.3，灌木丛中午平均值=（57+59+60）÷3≈58.7，灌木丛傍晚平均值=（71+73+69）÷3=71；裸地早晨平均值=（44+45+45）÷3≈44.7裸地中午平均值=（30+29+32）÷3=31，裸地傍晚平均值=（33+34+33）÷3≈33.3
（2）灌木丛和裸地在不同时间内相对湿度平均值的柱状图如下

（3）由测量数值可知：同一时间，灌木丛的相对湿度比裸地的大，说明植物能提高空气湿度．
故答案为：（1）灌木丛早中晚的平均值分别是76.3、58.7、71；裸地早中晚的平均值分别是44.7、31、33.3
（2）

（3）提高空气湿度

点评 熟练掌握探究植物对空气湿度的影响实验，理解植物的蒸腾作用可以提高空气的湿度．

练习册系列答案
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9．由暗室走进阳光下，瞳孔缩小，这是哪一结构内肌肉收缩的结果（　　）
A．巩膜B．脉络膜C．睫状体D．虹膜
10．“锄禾日当午，汗滴禾下土”是一句有名的唐诗．从生物学的角度加以理解，下列说法不正确的是（　　）
A．人出汗既有排泄作用又有体温调节作用
B．锄草时刨松表土将有利于根系进行呼吸作用
C．日照下禾苗既能进行光合作用又能进行蒸腾作用
D．阳光既是禾苗生长的生物因素，又是禾苗生长的非生物因素
7．地衣是真菌与藻类共生在一起而形成的．后者通过光合作用为前者提供有机物，前者可以供给后者水和无机盐．
14．取四株大小相同且叶数相同的嫩枝，分别进行了如下处理（如图1）：

A、叶片不作处理；
B、在叶片的下表面涂上凡士林；
C、叶片的上、下表面都涂上凡士林；
D、切去叶片并在切口处涂上凡士林．
将这四株嫩枝插到盛有清水的试管中，并在清水的上面滴加油，同时放在阳光下．实验开始时，先将各个装置的质量调整到80克，其后每隔4小时记录各个装置的质量变化．实验结果曲线图如图2：
（1）曲线Ⅰ代表的两组装置是C、D．
（2）曲线Ⅱ代表的装置是B；曲线Ⅲ代表的装置是A．
（3）如果对叶片上下表面气孔的相对数目作出合理的推断，请将C组的实验装置进行改进：在叶片上表面涂上凡士林．
4．主要的呼吸器官是（　　）
A．鼻B．气管C．肺D．肺泡
11．地衣是藻类和真菌共生；而豆科植物的根瘤是大豆和根瘤菌 共生．
8．如图是花的基本结构示意图，请根据图回答：
（1）图中，2、3、5（填序号）共同构成了雌蕊，其中[5]子房将来发育成果实，它内部的胚珠将发育成种子．
（2）花的结构中最主要的部分是雄蕊和雌蕊．
9．对于每一种绿色开花植物来说，花的形态和结构都是相对固定的，因此，人们总是把花的特征作为植物分类的重要依据．

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