题目内容
病毒对动物、植物、微生物等的危害是众所周知的，然而病毒也有其利用价值。
在病毒发现之前，早在18世纪人们就利用病毒感染引起的植物的叶和花的变色，创造新的花卉品种，如荷兰的郁金香杂色花变种、日本的卫矛叶变色品种、印度的杂色锦麻和中国的“绿菊”。
藻类病毒可清除藻类对水面的污染。试验证明藻类污染的水源，施用LPP—1病毒后7天，藻类就被全部裂解，水质变清。
昆虫病毒已经成功地用于防治害虫。我国曾研究用鼠痘病毒灭鼠，试验感染的死亡率达100%。
病毒还用于植物病害的防治。近年来报道了用真菌病毒双链RNA防治板栗疫病，我国病毒学家田波等成功地用卫星RNA防治黄瓜花叶病毒引起的病害。
阅读以上资料后，你认为病毒与人类的关系是利大于弊，还是弊大于利？请简要说明。
略
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1. 法国科学家巴斯德在研究家畜炭疽病时，利用绵羊做了一次著名的实验，方法见下表。
分组 | 第一次处理 | 第二次处理 | ||
方法 | 结果 | 方法 | 结果 | |
甲组绵羊 | 注射脱毒病菌 | 无病症 | 注射活性病菌 | 无病症 |
乙组绵羊 | 不注射任何病菌 | 无病症 | 注射活性病菌 | 有病症 |
分析上表并回答下列问题。
(1) 甲组绵羊在第二次注射后没有发病是因为 。
(2) 乙组绵羊在实验中的作用是 。
(3) 人类的计划免疫中，如接种乙肝疫苗，相当于实验中的 (选填“甲组”或“乙组”) 。