题目内容
6．如图是显微镜下的人血图片物像，下列说法正确的是（ ）
| A． | 1含有细胞核，能将进入人体内的病菌包围、吞噬 | |
| B． | 2的数量最多，能运输氧气 | |
| C． | 3无细胞核，能止血和加速凝血 | |
| D． | 当人体有炎症时，3的数量明显增多 |
分析 血细胞包括红细胞、白细胞和血小板组成，图中②白细胞，③血小板，①红细胞．
解答 解：A、②是白细胞，含有细胞核，能将进入人体内的病菌包围、吞噬，A错误．
B、①红细胞，数量最多，能运输氧气，B错误；
C、③血小板，无细胞核，能止血和加速凝血，C正确；
D、当人体有炎症时，②白细胞的数量明显增多，D错误．
故选：C
点评 掌握血液的成分和主要功能是解题的关键．
练习册系列答案
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15．
科技人员在密闭的玻璃温室里进行植物栽培实验，晴天环境下对温室内二氧化碳浓度进行24小时测定，并绘制如图所示的曲线，下列分析错误的是（ ）
科技人员在密闭的玻璃温室里进行植物栽培实验，晴天环境下对温室内二氧化碳浓度进行24小时测定，并绘制如图所示的曲线，下列分析错误的是（ ）| A． | MN段植物只进行呼吸作用 | |
| B． | Q点植物中的有机物比M点多 | |
| C． | P点光合作用的强度与呼吸作用相等 | |
| D． | N点与P点间光合作用的强度大于呼吸作用 |
下面是人体血液与组织细胞之间的物质交换示意
某初中生物学习小组的同学，在探究“馒头变甜是否与牙的咀嚼、舌的搅拌和唾液的分泌都有关”时，利用馒头（碎屑与小块等量）唾液、清水、碘液、恒温箱等实验材料，设计了如下实验：
1．某班同学对人群中双眼皮和单眼皮的遗传情况进行抽样调查，得到以下数据：
（1）表中涉及的相对性状为单眼皮和双眼皮．
（2）父母均为双眼皮，子女为单眼皮，这种现象称为变异．
（3）根据表中组数据可以推测单眼皮为隐性性状．
（4）如果显性基因用B表示，隐性基因用b表示，若第3组中某家庭父亲为双眼皮，母亲为单眼皮，生了一个单眼皮的女孩子，请写出双亲婚配的基因组成：父Bb、母bb，再生一个单眼皮的孩子概率为50%．
| 组别 | 婚配方式 | 被调查家庭数目 | 子女 | |
| 单眼皮 | 双眼皮 | |||
| 1 | 父母均为单眼皮 | 51 | 60 | 0 |
| 2 | 父母均为双眼皮 | 84 | 25 | 74 |
| 3 | 父母一方为单眼皮，一方为双眼皮 | 164 | 56 | 128 |
（2）父母均为双眼皮，子女为单眼皮，这种现象称为变异．
（3）根据表中组数据可以推测单眼皮为隐性性状．
（4）如果显性基因用B表示，隐性基因用b表示，若第3组中某家庭父亲为双眼皮，母亲为单眼皮，生了一个单眼皮的女孩子，请写出双亲婚配的基因组成：父Bb、母bb，再生一个单眼皮的孩子概率为50%．
11．某实验小组探究“甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响”实验过程如下
取两个相同的玻璃缸，分别贴上标签A、B，每天记录蝌蚪生长发育的情况，请回答：
（1）在这个实验设计中，有1个步骤不够严谨，请你加以改进完善第②步中加入1只蝌蚪太少，应要加入相同数量的小蝌蚪若干只．
（2）在A缸中加入少许甲状腺激素制剂，而B缸内不加，目的是形成对照．
（3）如果实验按你修改后的方案进行，预期的实验结果是A缸中先发育成蛙B缸需要的时间比较长，该实验所得出的结论是说明甲状腺激素对蝌蚪的生长发育有促进作用．
| 实验步骤 | A缸 | B缸 |
| ① | 1000mL池塘水 | 1000mL池塘水 |
| ② | 分别加入同时期孵化出的蝌蚪各1只 | |
| ③ | 加入等量的蝌蚪饲料 | |
| ④ | 加少许甲状腺激素制剂 | 不加甲状腺激素制剂 |
| ⑤ | 水温保持在适宜的范围内 | |
（1）在这个实验设计中，有1个步骤不够严谨，请你加以改进完善第②步中加入1只蝌蚪太少，应要加入相同数量的小蝌蚪若干只．
（2）在A缸中加入少许甲状腺激素制剂，而B缸内不加，目的是形成对照．
（3）如果实验按你修改后的方案进行，预期的实验结果是A缸中先发育成蛙B缸需要的时间比较长，该实验所得出的结论是说明甲状腺激素对蝌蚪的生长发育有促进作用．
18．下列雏鸟中，出壳后不久就能自行觅食的有（ ）
| A． | 鸡 | B． | 鸭 | C． | 麻雀 | D． | 家鸽 |
