题目内容
10.某同学视力正常,看到一辆汽车先是停在远处,然后向他迎面驶来.下列图中能反映该同学在注视汽车行进过程中眼球晶状体曲度变化情况的是( )| A. | B. | C. | D. |
分析 人体能看远近不同的物体主要是通过睫状体调节晶状体的曲度完成的.人视近物时,睫状体收缩,晶状体曲度变大;视远物时,正好相反.
解答 解:视觉的形成过程是:外界物体反射的光线,经过角膜、房水,由瞳孔进入眼球内部,经过晶状体和玻璃体的折射作用,形成一个倒置的物像.视网膜上的感光细胞接受物像的刺激产生神经冲动,然后通过视神经传到大脑皮层的视觉中枢,形成视觉.
人体能看远近不同的物体主要是通过睫状体调节晶状体的曲度完成的.人视近物时,睫状体收缩,晶状体曲度变大;视近物时,正好相反.
视力正常的同学站在某公交站牌处先是看到一辆公交车停在远处,这时此同学的晶状体曲度较小,当公交车缓缓启动向他迎面驶来时,此同学晶状体的曲度是越来越大.
A、表示的是晶状体曲度由静止状态变的越来越大,符合题意;
B、表示的是晶状体曲度由静止状态变的越来越小,不符合题意;
C、表示的是晶状体曲度由静止状态变的越来越小然后变的越来越大,最后静止,不符合题意;
D、表示的是晶状体曲度先是越来越小,然后静止,不符合题意.
故选:A
点评 人体之所以能够看远近不同的物体是由于睫状体调节晶状体的曲度造成的.
练习册系列答案
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1.下列有关生物学研究方法的叙述,错误的是( )
| A. | 提出问题是科学研究的第一步 | |
| B. | 观察有时需借助适当的仪器 | |
| C. | 提出假设后,设计的实验方案需有实验组与对照组 | |
| D. | “光对鼠妇生活的影响”实验中,除光照外,湿度、温度也是实验变量 |
5.下列关于两栖动物的叙述中,正确的是( )
| A. | 两栖动物的体温随环境温度的变化而变化 | |
| B. | 即使出现久旱的天气,两栖动物的数量也不会减少 | |
| C. | 两栖动物中只有青蛙的发育是变态发育 | |
| D. | 青蛙的受精作用是在体内完成的 |
15.刘翔在男子110米栏项目的运动过程中,所需的主要能源和最终能源依次是( )
| A. | 太阳能、糖类 | B. | 糖类、脂肪 | C. | 脂肪、太阳能 | D. | 糖类、太阳能 |
19.盛夏,吃剩的饭菜不放人冰箱,很快其表面会长出“黑毛”--霉菌,而放入冰箱冷藏保存时间较长.兴趣小组同学针对“温度对霉菌生活的影响”展开了实验探究.做法如下:将一个馒头一分为二,分别装入塑料袋封口,一份放入冰箱冷藏,另一份放在餐桌上.进行观察记录结果如下.请你完成下列内容:
(1)实验中的变量是温度.
(2)分析实验现象,得出的结论是:温度对霉菌的生活有影响(或低温不利于霉菌生长等);.
(3)对“放入冰箱保存的馒头第四天也有少量霉菌”这一事实,对冰箱的使用,你的建议是:夏天食物尽量放入冰箱保存,但冰箱保存时间不宜过久(合理即可);.
(4)食品保存可采用冰箱冷藏,你还能举一种食品保存的方法吗?高温灭菌法、低温保存法等.
| 项 目 | 第一天 | 第二天 | 第三天 | 第四天 | 第五天 |
| 餐桌上(室温) | 没有发霉 | 少许霉菌 | 很多霉菌 | 非常多的霉菌 | 长满霉菌 |
| 冰箱(低温) | 没有发霉 | 没有发霉 | 没有发霉 | 少许霉菌 | 霉菌增多 |
(2)分析实验现象,得出的结论是:温度对霉菌的生活有影响(或低温不利于霉菌生长等);.
(3)对“放入冰箱保存的馒头第四天也有少量霉菌”这一事实,对冰箱的使用,你的建议是:夏天食物尽量放入冰箱保存,但冰箱保存时间不宜过久(合理即可);.
(4)食品保存可采用冰箱冷藏,你还能举一种食品保存的方法吗?高温灭菌法、低温保存法等.
2.去年冬天,上杭县城区行道树冻死了不少,园林工人只好从别地移栽树木补充.在移栽过程中园林工人截去了树的大部分枝叶,这种做法的主要目的是( )
| A. | 阻止新陈代谢 | B. | 降低蒸腾作用 | C. | 阻止呼吸作用 | D. | 阻止光合作用 |