题目内容
15. 在植物细胞中存在，而动物细胞中没有的结构是 ()
A. 线粒体 B. 叶绿体
C. 细胞膜 D. 细胞核
活动二:观察课本中“各种植物”图，尝试给这些植物分类。
1. 仔细观察课本中的各种不同类型的植物，试着给这些植物进行分类，将分类情况填人 表格中。再与其他小组比较，看看归类的结果有差异吗？分析其中的原因。
2. 想一想.植物分类选用的标准是植物的哪些特征？
[拓展探究]查找和收集有关资料，制作一期保护我国珍稀动、植物的墙报。
与同学合作，从互联网或图书馆查找和收集有关我国特有的动、植物的资料，制作一期保 护我国珍稀动植物的墙报。列出你收集到的几种珍稀动、植物名称。
2. 观察下面的分类系统图解，回答下列问题。
(1) 虎和豹的不同点多，还是虎和猫的不同点多？为什么？
(2) 在上述生物中，与人类亲缘关系最近的是什么生物？
(3) 猫和狗共有的分类单位有哪些？
(4) 请写出豹隶属的分类单位？
2. 艾滋病是由艾滋病病毒引起的疾病。病毒是由遗传物质和蛋白质组成的。由一个或 多个核酸分子(DNA或RNA) 组成的基因组，其外面有一层蛋白或脂蛋白的保护士外壳，必须在活细胞内才能显示出其生命活动。学习了细胞结构，说说病毒为什么不是由细胞构成的。
4. 细胞数目的增多是通过细胞的哪一项生理活动实现的？ ()
A. 细胞分裂 B. 细胞分化 C. 细胞生长 D. 细胞分离
1. 下列有关组织的概念，叙述正确的是 ()
A. 组织是构成植物体的基本单位
B. 组织是由形态相似，结构和功能相同的细胞构成的细胞群
C. 组织是由形态不同、功能相似的细胞构成的细胞群
D. 组织是彼此不同的细胞合并在一起组成的细胞群
3. 在生命活动旺盛的细胞中，细胞质是 ()
A. 几乎不流动的 B. 静止的
C. 有时流动，有时静止 D. 不断流动的
10. 植物体之所以能够由小长大是因为 ()
A. 细胞数目增多 B. 体积增大
C. 细胞分裂、生长和分化 D. 细胞分化
7. 生物分类的主要依据是生物的 ()
A. 身体大小 B. 数量大小
C. 分类等级 D. 形态结构和生理功能
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