题目内容
当我们通过生活事例猜测光可能影响鼠妇生活的时候,要用实验进行说明.
(1)实验中要设计
(2)实验用了10只鼠妇而不是1只,原因是
(3)一位同学将实验重复做了5次,结果如下表:
(1)实验中要设计
明亮阴暗
明亮阴暗
两种不同的环境进行对照,而其余的条件都要相同
相同
.(2)实验用了10只鼠妇而不是1只,原因是
避免实验的偶然性
避免实验的偶然性
.(3)一位同学将实验重复做了5次,结果如下表:
| 环境 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 | ||||||||||||||||||
| 明亮 | 0 | 1 | 2 | 0 | 2 | ||||||||||||||||||
| 黑暗 | 10 | 9 | 8 | 10 | 8为了是实验结论更准确,应对上述数据作怎样的处理? 取平均值 取平均值 .结论:光对鼠妇生活有影响,鼠妇适合生活在阴暗的环境中. 分析:此题考查的是光对鼠妇的影响科学探究实验,体会科学探究实验方法的运用. 解答:解:(1)由于假设是光会(不会)影响鼠妇的生活,所以实验中惟一的变量是光照,所以就要设置除了光照以外,其他条件如温度、湿度都相同的对照实验.对鼠妇提供明亮和阴暗两种环境,就是设置了以光照为变量的对照组. (2)在进行“光对鼠妇生活的影响实验”时,所用鼠妇的数量要多,因为这样可以减少其他因素的影响而导致的误差.如果采集的鼠妇生病、或受其它非生物因素的影响、处于特殊生长时期等都会导致实验结论出错,所以为了避免出现此类偏差,实验中多选用鼠妇的数量,尽可能排除其他因素的干扰. (3)因为一次实验存在一定的偶然性和误差,取全班各组多次的实验的平均值,这样多次实验的结果,可以减少误差. 故答案为: (1)明亮 阴暗;相同; (2)避免实验的偶然性; (3)取平均值. 点评:在设计探究式,常用到对照实验的设计,要注意惟一变量即所要探究的条件.
练习册系列答案
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(1)实验中要设计 两种不同的环境进行对照,而其余的条件都要 . (2)实验用了10只鼠妇而不是1只,原因是 . (3)一位同学将实验重复做了5次,结果如下表:
结论:光对鼠妇生活有影响,鼠妇适合生活在阴暗的环境中. |