题目内容

依据图①~④,下列说法错误的是


  1. A.
    图示①、②分别是植物细胞、动物细胞结构示意图
  2. B.
    ①与②的主要区别是它有细胞壁、液泡和叶绿体等
  3. C.
    图③也是一个细胞,它有细胞壁却没有成形的细胞核
  4. D.
    图④示生物营寄生生活,没有细胞结构也没有自己的遗传物质
D
分析:此题考查的知识点是病毒、细菌动植物细胞的结构.解答时可以从病毒细菌、动植物细胞的结构特点和生活方式方面来切入.
解答:植物细胞有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、和叶绿体.动物细胞的有细胞膜、细胞质、细胞核.
A、图示①有细胞壁、大液泡、细胞核,因此是植物细胞,②没有细胞壁、没有液泡、有细胞核因此是动物细胞.故不符合题意;
B、通过比较①与②的主要区别是植物细胞有细胞壁、液泡和叶绿体等.故不符合题意;
C、图③是一个细菌细胞,细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域,没有成形的细胞核,没有叶绿体.故不符合题意;
D、图④是病毒,病毒同所有生物一样,具有遗传、变异、进化,是一种体积非常微小,结构极其简单的生命形式.病毒没有细胞结构,主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成,不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动.因此病毒有自己的遗传物质核酸.故符合题意.
故选:D.
点评:解答此类题目的关键是会运用所学知识解释某些现象.
练习册系列答案
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将一盆经黑暗处理后的银边天竺葵的一个叶片,用两个圆形黑纸片从叶片的上下两面遮盖起来(如图),然后放在阳光下照射几小时.取下叶片,酒精脱色,漂洗,滴加碘液.依据光合作用的原理和你的实验经验,分析回答下列问题:
(1)现象记录与分析:
叶的部位 现 象
(变蓝或未变蓝)
原因分析
白边(甲)
未变蓝
未变蓝
无叶绿体,不产生淀粉
遮光部分(乙) 未变蓝
无光照,不能光合作用,没有产生淀粉
无光照,不能光合作用,没有产生淀粉
未遮光部分(丙)
变蓝
变蓝
光合作用产生了淀粉
光合作用产生了淀粉
(2)实验中,甲处和丙处的对比说明了光合作用是在
叶绿体
叶绿体
内进行的.
(3)实验中,乙处和丙处的对比说明了
是植物光合作用不可缺少的条件.
(4)填空植物光合作用的公式:
二氧化碳
二氧化碳
+水
光能
叶绿体
有机物+氧气 (储存能量)
(5)上述植物生理过程的重大意义有哪些?
答:
绿色植物通过光合作用制造的有机物,不仅满足了自身生长、发育、繁殖的需要,而且为生物圈中的其他生物提供了基本的食物来源、氧气来源、能量来源.绿色植物通过光合作用,不断消耗大气中的二氧化碳,产生氧气,维持了生物圈中的碳氧平衡.
绿色植物通过光合作用制造的有机物,不仅满足了自身生长、发育、繁殖的需要,而且为生物圈中的其他生物提供了基本的食物来源、氧气来源、能量来源.绿色植物通过光合作用,不断消耗大气中的二氧化碳,产生氧气,维持了生物圈中的碳氧平衡.

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