题目内容
3．观察水螅的纵切面示意图，它的身体由内外两层细胞-外胚层和内胚层构成．中央所围成的空腔叫消化腔，它与口相通．分析 腔肠动物的特征：结构简单，生活在水中，身体辐射对称，体壁由外胚层和内胚层两层细胞及中间无细胞结构的中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门．如海蜇、海葵、水螅等．
解答 解：水螅的身体由两层细胞组成，外层是外胚层，内层是内胚层，两层细胞之间有一层没有细胞结构的中胶层，由胚层细胞所围成的空腔叫消化腔．消化腔与口相通，食物由口进入消化腔，在消化腔内消化和吸收；有口无肛门，消化后的食物残渣仍然由口排出．
故答案为：外胚层；内胚层；消化腔；
点评 解答此题的关键是明确水螅属于腔肠动物，熟练掌握其主要特征．
练习册系列答案
期末冲刺100分创新金卷完全试卷系列答案
相关题目
13．做光对鼠妇分布的影响的探究实验中，鼠妇数量最好是（ ）
| A． | 一只 | B． | 三只 | C． | 四只 | D． | 十只以上 |
11．某学习小组做了如下探究种子萌发条件的实验：
第一步，取四个同样大小的罐头瓶，在里面分别铺上2张同样的餐巾纸并编号．
第二步，在每个瓶中的餐巾纸上分别放上10粒饱满的绿豆种子，1号瓶不浇水封闭，放入20℃温箱；2号瓶浇适量水封闭，放入20℃温箱；3号瓶浇适量水封闭，放入0℃冰箱；4号瓶浇大量水，使水浸没种子并封闭，放入20℃温箱．
第三步，将四个罐头瓶分别培养5天，并观察、记录实验结果．
（1）该实验中绿豆种子发芽的是2号瓶，原因是具有适宜的温度、一定的水分和充足的空气．
（2）1和2实验组合是探究水对绿豆种子萌发的影响．
（3）2和3实验组合是探究温度对绿豆种子萌发的影响．
（4）2和4实验组合是探究空气对绿豆种子萌发的影响．
（5）绿豆种子结构中，能发育成新植物体幼体的结构是胚．
| 罐头瓶编号 | 培养条件 |
| 1 | 温度20℃，不浇水 |
| 2 | 温度20℃，适量浇水 |
| 3 | 温度0℃，适量浇水 |
| 4 | 温度20℃，大量浇水 |
第二步，在每个瓶中的餐巾纸上分别放上10粒饱满的绿豆种子，1号瓶不浇水封闭，放入20℃温箱；2号瓶浇适量水封闭，放入20℃温箱；3号瓶浇适量水封闭，放入0℃冰箱；4号瓶浇大量水，使水浸没种子并封闭，放入20℃温箱．
第三步，将四个罐头瓶分别培养5天，并观察、记录实验结果．
（1）该实验中绿豆种子发芽的是2号瓶，原因是具有适宜的温度、一定的水分和充足的空气．
（2）1和2实验组合是探究水对绿豆种子萌发的影响．
（3）2和3实验组合是探究温度对绿豆种子萌发的影响．
（4）2和4实验组合是探究空气对绿豆种子萌发的影响．
（5）绿豆种子结构中，能发育成新植物体幼体的结构是胚．
18．在探究种子萌发的外界条件实验中，分析回答：
（1）1号瓶没有萌发，是因为缺少适宜的水分；
3号瓶没有萌发，是因为温度太低；
4号瓶没有萌发，是因为缺氧不能正常的呼吸．
（2）2号与4号对比，实验变量是空气．
（3）表中2号为对照组．
| 瓶号 |  |  |  |  |
| 处置 | ①放倒罐头瓶放两张餐巾纸 ②在餐巾纸上撒10粒种子 ③放入橱柜 | ①放倒罐头瓶放两张餐巾纸 ②在餐巾纸上洒适量的水，撒10粒种子 ③放入橱柜 | ①放倒罐头瓶放两张餐巾纸 ②在餐巾纸上洒适量的水，撒10粒种子 ③放入冰箱 | ①放倒罐头瓶放两张餐巾纸 ②在餐巾纸上撒10粒种子，倒入较多水，将种子完全淹没 ③放入橱柜 |
3号瓶没有萌发，是因为温度太低；
4号瓶没有萌发，是因为缺氧不能正常的呼吸．
（2）2号与4号对比，实验变量是空气．
（3）表中2号为对照组．
8．下列植被类型中，所生长的植物最耐旱的应该是（ ）
| A． | 落叶阔叶林 | B． | 针叶林 | C． | 草原 | D． | 荒漠 |
15．下列动物属于真正陆生脊椎动物的是（ ）
| A． | 青蛙 | B． | 蜥蜴 | C． | 蝗虫 | D． | 蝴蝶 |