题目内容

19.阅读下列短文,回答有关问题:
“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”.春末夏初,青蛙“呱、呱”的叫声此起彼伏,如果寻声找去,你会发现池塘中的青蛙正在抱对.过了几天,你再来时会在水中看到小蝌蚪.若是你继续观察下去,会看到青蛙外形魔术般变化的全过程.
(1)“呱、呱、呱”的叫声是雄性青蛙发出的.
(2)雌雄蛙抱对后分别产下的卵细胞和精子在水中完成受精作用,这种受精方式是体内受精还是体外受精?体外受精
(3)小蝌蚪长得不像“妈妈”,而像鱼,那么青蛙的发育属于变态发育(填“变态”或“不变态”).
(4)根据上文以及你所学的知识推测,青蛙的生殖和幼体发育必须在水中进行.

分析 青蛙在生殖时,雄蛙鸣叫吸引雌蛙抱对,雌蛙将卵产在水中,雄蛙也产出精子,卵细胞与精子在水中结合成受精卵;受精卵在水中慢慢发育成蝌蚪,外形像鱼,用鳃呼吸,继续发育,先长出后肢,再长出前肢,最后尾巴消失,发育成幼蛙,最后发育成成蛙.

解答 解:(1)雄蛙鸣叫是在吸引雌蛙前来抱对,雌雄蛙抱对,可以提高受精.
(2)(4)青蛙的生殖离不开水,受精必须在水中进行,而且是体外受精.
(3)小蝌蚪在水中靠鳃呼吸,发育的全过程从受精卵到有外鳃的蝌蚪,到由内鳃的蝌蚪,到长出后肢、前肢的蝌蚪,到幼蛙,到成蛙.因此青蛙的发育属于变态发育:受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙.
故答案为:(1)雄   (2)体外受精    (3)变态    (4)水

点评 要掌握两栖动物的生殖和发育离不开水.发育过程属于变态发育.

练习册系列答案
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10.如图为维持人体正常新陈代谢活动的各器官、系统的图解.A、B、C、D表示人体和各系统,①-⑦表示人体不同的生理活动过程.请据图回答问题:
(1)A系统完成①过程的主要器官是小肠,B系统完成②过程的主要器官是肺,它们都有适于其生理功能的特殊结构,能充分体现形态结构与生理功能相适应的生物学观点.
(2)食物中的营养物质进入A系统后,在各种消化液的共同作用下,被最终消化.食物进入小肠后,在肠液、胰液等消化液的作用下被消化成氨基酸、葡萄糖的营养物质分别是蛋白质、淀粉.
(3)小肠中的营养物质、肺泡中的氧气进入C系统后,通过血液循环运输到全身各处的组织细胞中,运输的动力器官是心脏.
(4)血液循环流经D系统后,血液中尿素和氧气含量明显减少了.
(5)A系统进行④过程叫排遗,D系统排出尿液的过程叫排泄.人体排泄的代谢废物中能通过三条排泄途径排出体外的物质是水.
(6)③过程是血液与组织细胞的气体交换,进入C系统的气体成分是二氧化碳.
(7)你可能患过感冒,也可能为此打过“吊针”.当注射液从你前臂的血管注入并运输到肺部时,药液经过的途径依次是(选择相关序号按顺序填空)
前臂静脉→③⑤⑦②→肺.
①肺静脉 ②肺动脉 ③上腔静脉 ④下腔静脉 ⑤右心房 ⑥左心房 ⑦右心室  ⑧左心室
(8)人体的各项生命活动不仅受神经系统的调节,同时也受激素调节的影响.

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